6) Конкурентные отношения характеризуются:
а) поеданием одних видов другими; б) использованием одним видом продуктов жизнедеятельности другого; в) ослаблением межвидовой борьбы за существование; г) взаимным угнетением двух или нескольких видов.
7) Отношения, при которых один вид использует другой в качестве источника пищи и среды жизни, называются:
а) паразитизмом; б) хищничеством; в) конкуренцией; г) нейтрализмом.
8) Симбиотическими называют отношения между видами, при которых:
а) один вид извлекает пользу, а другому эти отношения безраз¬личны; б) виды взаимно угнетают друг друга; в) оба вида извлекают из взаимодействия пользу; г) один вид получает пользу, а другой - вред.
9) Конкурентные отношения в водоеме складываются между:
а) прудовиком и прудовой лягушкой; б) окунем и щукой; в) карпом и водорослями; г) плотвой и ручейником.
10. Выберите три ответа. Биотическими компонентами экосистемы леса являются:
а) обитатели лесной подстилки; б) хищники; в) температурный режим; г) структура и состав почвы;
д) деревья; е) режим осадков
11. Выберите три ответа. Конкурентные отношения могут складываться между:
а) елью и светолюбивыми травами; б) грибом и водорослью в лишайнике; в) львами и гиенами; г) лисами и ласками; д) черным дроздом и певчим дроздом; е) раком-отшельником и актинией.
12. Выберите три ответа. К биотическим факторам среды относятся:
а) климатические условия; б) особенности рельефа; в) выбросы предприятий; г) паразитические отношения; д) конкурентная борьба между разными видами; е) влияние насекомых на растения.
бациллы могут образовать парные соединения — диплобациллы и цепочки — стрептобациллы. примером стрептобациллы, характерные и длинные, в виде извитых нитей, цепочки, является сибироязвенная палочка.
образование спор служит одним из лучших признаков для классификации микробов. в зависимости от положения споры в клетке изменяется форма бациллы. к примеру, у столбнячной палочки (clostridium tetani) споры обычно находятся на концах клеток, придавая последним форму барабанных палочек. такие формы бактерий называются плектридиями.
рослини, як й інші організми, здатні регулювати свої життєві функції, забезпечуючи узгоджену діяльність різних органів та реагуючи на зміни у довкіллі.як рослини регулюють свої життєві функції? робота різних органів узгоджується завдяки виробленню рослиною особливих біологічно активних сполук, які називають фітогормонами. ці речовини (у надзвичайно малих кількостях) регулюють ріст та розвиток рослин (мал. 86). фітогормони утворюються в одних клітинах і завдяки провідній тканині потрапляють в інші, де і проявляється їхня дія. одні з них прискорюють поділ та ріст клітин, інші, навпаки, гальмують їх, тобто регулюють проростання насіння, бруньок, утворення квіток, плодів.ви знаєте, що сплячі бруньки можуть тривалий час перебувати у стані спокою, а проростають після ушкодження верхівкової бруньки. звідки ж вони «дізнаються», що конус наростання ушкоджений, адже, як відомо, нервової системи та органів чуттів у рослин немає? річ у тім, що саме верхівкова брунька виділяє певні фітогормони, які ситоподібними трубками прямують вниз по стеблу і стримують ріст розташованих нижче бруньок, у тому числі й сплячих. це явище використовують для вирощування культурних рослин. наприклад, садівники обмежують ріст плодових дерев у висоту і посилюють галуження під час формування крони, видаляючи верхівкові бруньки.