3. растения у которых образуются семена принадлежат к отделам: а) папоротниковидных и плауновидных
б) хвощевидных голосеменных
в) голосеменных и покрытосеменных
г) хвощевидных и папоротниковидных
4. определите последовательность появления в ходе эволюции отделов, которого относятся организмы:
а) сосна
б) ламинария
в) кочедыжник женский
г) одуванчик обыкновенный
1) в-б-г-а 2) б-в-а-г 3) в-б-а-г 4) б-а-в-г​

1в (побег включается в себя стебель,листья и почки)

2г (пункт "а" за счёт разности концентрации солей,пункт "б" за счёт того,что сок представляет собой раствор,живые клетки обеспечивают активный транспорт)

3г (например формула цветка розоцветных Ч4Л4Т4+2П1,плод стручок,бобовые -- Ч(5)Л5Т(9)+1П1,плод боб)

4г (другое название отдела -- цветковые)

5в (разновидность основной ткани,губчатая служит для газообмена и транспирации)

6г (мужские и женские органы находятся на разных растениях)

7в (бактерии относятся к прокариотам и не имеют мембранных органоидов)

8б (входят в состав луба)

9б (процесс транспирации происходит благодаря устьицам)

10а (крылатка,семянка,орех -- сухой односемянный)

11г (кровеносная система замкнутая)

12б (метаморфоза не происходит,молодое насекомое похоже на взрослого)

13г (пищеварительная система редуцирована вследствие паразитизма)

14в (размножение -- обязанность матки)

15г (яйцекладущи)

16а (но и полноценными зубами их назвать нельзя)

17г (у хвостатых имеются только остатки рёбер)

18в (имеются только рёбра)

19а (двухкамерное сердце и один круг кровообращения)

20б (Голарктическая область затрагивает почти всё Северное полушарие)

Любому человеку — от младшего школьника до пожилого пенсионера — интересно знать, как устроен он сам, почему он болеет, как всегда быть здоровым и что для этого нужно делать. Человеку всегда были близки науки о жизни, биология — одна из самых древних наук. Однако уже в древности стало понятно, что любое живое существо устроено несомненно сложнее, чем любой неодушевленный предмет, любое вещество, самое сложное, проще любого существа, самого примитивного. Сложность познания жизни во всех её многообразных проявлениях связана с несколькими существенными обстоятельствами. Во-первых, жизнь невероятно многообразна. Что общего можно усмотреть между бактерией, не видимой простым глазом, и, на другом конце цепочки, — китом, или слоном, или, наконец, человеком? Во-вторых, живые существа непрерывно меняются, одни виды появляются, другие исчезают. Когда жили динозавры, не было людей, а когда размножились люди, исчезли мамонты и сотни других видов животных и растений. В-третьих, жизнь необычайно чувствительна к окружающей среде, нежна, очень легко ранима. Поместите любое животное на 5–10 минут в бескислородную среду, и живой организм станет мертвым. Наконец, живые организмы необычайно сложно устроены — в их состав входит практически вся таблица Менделеева, тогда как, для сравнения, любое вещество, даже сложное органическое, не использует для построения своих молекул более 2-х десятков элементов менделеевской таблицы.