2. Как вы понимаете выражение «смена ядерных фаз в жизненном пик-
ле семенных растений»?
3. Объясните, каким деления клеток у семенных растений об-
разуются гаметы.
4. Объясните, когда, как и где (в каких структурах) образуются мужские
и женские гаметы и микро- и мегаспоры у голосеменных растений.
5. Объясните, когда, как и где (в каких структурах) образуется мужские и женские гаметы и микро- и мегаспоры у покрытосеменных рас-
тений

Дано: ♀ ген. АА, фен. красные лепестки (кр.)
           ♂ ген. аа., фен. белые лепетки (бел)
Определить: генотипы (ген.) и фенотипы(фен.) потомства

Решение: 
1) P  фен.  кр.                       бел.    
    ♀  ген.   АА           χ     ♂ г аа
    G            А;                          а;

    F1:   ген.             Аа;             

             фен.            роз.              

ответ:             F(гибридное поколение): наблюдается единообразие  гибридов первого поколения по генотипу все  Аа и по фенотипу: все растения с лепестками розового цвета (неполное доминирование).  

Е

Объяснение:

В головном мозге земноводных передний отдел развит больше, чем у рыб. Мозжечок и средний мозг развиты относительно слабо, т. к. амфибии малоподвижны, их движения однообразны.

 

Каждый отдел мозга выполняет свои функции. В разных отделах мозга находятся различные центры: в переднем — обоняния, в среднем — зрения, в продолговатом — слуха и осязания, в мозжечке — координации движений и равновесия. Продолговатый мозг также играет большую роль в регуляции дыхания, кровообращения, пищеварения.

 

Правильные ответы:

воспринимает информацию от органов обоняния — передний мозг;

воспринимает информацию от органов зрения — средний мозг;

регулирует работу кровеносной системы —  продолговатый мозг;

обеспечивает поддержание равновесия — мозжечок.

Предыдущее задание

Предыдущее задание