1. Работа с текстом ту
1
1.1. Внимательно рассмот-
рите фотографию. Отвечая
на вопросы, составьте устный
рассказ по картине, исполь-
зуя приёмы описания:
1. Какое название вы бы ей
дали?
2. В каком месте происхо-
дят события? В какое время
Года?
3. Как герои оказались здесь?
4. Чем они сейчас занимают-
ся?
5. Какие они? Что у них об-
щего и чем они различаются?
Короленко очень красочно описывает природу,сельскую жизнь,монастыри,людей,дороги,как судьбы разных людей.Не случайно рисуются пейзажи жизни,автор даёт почувствовать красоту жизни,которой лишён незрячий человек.Петр познаёт мир через звуки природы,на ощупь он только определяет размеры и из чего состоит окружающий мир.Попав первый раз на природу,маленький Петрусь падает в обморок,от обилия неизвестных звуков,моря новых ощущений. Пейзажность произведения читателю понять чувства главного героя,его ощущения.Описание погоды-это состояние главного героя,свет солнца-это надежды Петра обрести смысл в жизни.Темнота-это душа мальчика,а не только ночь в произведении.Пейзаж создан автором,не как фон произведения,а как психологическая характеристика Петра,состояние его мыслей и души.Всю красоту пейзажей Пётр научился видеть сердцем,чувствовать полную картину мира.
Объяснение:
(Если - подари лучший ответ)
Деякі органи тварин і рослин, незважаючи на різні функції, мають спільне походження. Приміром, вусики гороху прикріплюють рослина до опори, а колючки кактуса зменшують інтенсивність випаровування води. Але в обох випадках ці структури є видозміни листків. Таке явище має свою назву - гомологія органів.
Голки барбарису і шипи малини мають різне походження. У першому випадку це бічні листя, а в другому - похідні покривної тканини рослини. Такі органи називаються аналогічними. Широкі крила орла і метелики також мають різне походження. Хоча на перший погляд визначити це досить складно, оскільки всі ці структури забезпечують політ. Але у птахів це видозмінені передні кінцівки, вкриті пір'ям. А у комах крила є вирости покривів. Кінцівки ж у них розташовані під тілом і не беруть участі у польоті.
Объяснение: