1. дайте определение воли. 2. охарактеризуйте и примеры побудительного и тормозного волевого действия. 3. с чего начинается волевой акт? 4. примеры внушаемости и негативизма. дайте им оценку. 5. что такое эмоции? 6. когда возникают положительные эмоции, а когда отрицательные? 7. примеры эмоциональных реакций, состояний и отношений. 8. что такое внимание? 9. чем произвольное внимание отличается от непроизвольного? 10. при какой работе внимание более устойчиво и почему? 11. в чём причины рассеянности