Тэкст да заданняў 16 – 20. (1)Веснавая цѐплая ноч толькі што апранула зямлю і раскідала свае
таемныя чары, поўныя сумнага хараства. (2) Першыя зоры ўжо
замігцелі то тут, то там у бяздонным небе, а з-за лесу залатым пажарам
узнімаўся кругам блішчасты месяц. (3) Дробныя белыя хмаркі
высцілалі дарожку сваімі лѐгкімі празрыстымі тканямі і купалі свае
танкарунныя кудры ў святле месяца. (4) Пахла зямлѐй, багата
акропленай расой. (5) У сяле чуліся гаворка і песні. (6 ) Вясѐлыя
маладыя гукі смела ўразаліся ў цішыню ночы і бойка плылі за рэчку,
тут яны натыкаліся на высокі бераг і беглі ўздоўж яго па лузе.
16.Адзначце сувязі сказаў у тэксце:
1) паслядоўная;
2) паралельная.
17. Выпішыце з тэксту тры словазлучэнні з неаднароднымі дапасаванымі
азначэннямі.
18.Знайдзіце ў тэксце аднасастаўны сказ. Запішыце яго нумар, від і
граматычную аснову.
19. Складзіце схему аднародных членаў сказа з 3-га сказа.
20. Адзначце, колькі радоў аднародных членаў ужыта ў 3-м сказе:
1) адзін;
2) два;
3) тры;
4) чатыры.
Звычайна я праводжу зімовыя вакацыі дома, таму што на святы да нас прыязджаюць бабуля і дзядуля ці іншыя сваякі. Мы ўсе разам рыхтуемся да святкавання - ўпрыгожваем дом і рыхтуем смачныя стравы. А потым усёй сям'ёй сустракаем Новы год, звычайна не спім усю ноч.
Зімовыя канікулы даюць магчымасць адпачыць ад вучобы, пагутарыць з блізкімі і прысвяціць час каханым заняткам. Узімку, калі на вуліцы марозна, я люблю пасядзець з кнігай у вокны і паслухаць музыку. А калі выпадае снег, то я іду гуляць на вуліцу. Усе вакол белае, здаецца, што ты трапіў зусім у іншае вымярэнне. Так прыгожа вакол! Можна пакатацца на катку або слететь на санках з горкі, ці нават пагуляць у снежкі і зрабіць снежную бабу. Гэта заўсёды весела для ўсіх - і дзяцей, і дарослых.
Зімовыя канікулы - цудоўная пара. Шкада, што яны хутка сканчаюцца, і мы зноў павінны вяртацца ў школу. Але яркія ўражанні ад добра праведзенага часу застаюцца з намі надоўга і палягчаюць няпростыя навучальныя будні.