Спішыце, устаўляючы прапушчаныя літары, раскрываючы
дужкі і расстаўляючы знакі прыпынку. Вызначце дыялектыз-
МЫ, у дужках запішыце агульнаўжывальныя адпаведнікі.
1. Зашамрэлі м. .цней каласы. (М. Багдановіч) 2. Дзед
Талаш быў у кароткім кажу..ку у сукон,нных з рамен-
нымі латамі майтках абуты ўчукі. (Я. Колас) 3. Зноў зіма
паслала снежныя кілімы зажурыла бел,ллю п.плавы лугі.
ІІ.Трус) 4. Глушак (што)сілы чBякнуў пастол пад лаўку.
(І. Мележ)
ответ:
объяснение:
«паэта трэба слухаць душой» - фраза вядомая кожнаму школьніку. але што за сэнс крыецца ў ёй? чаму трэба ўмець слухаць менавіта душой? паэты - людзі, здольныя выказаць свае пачуцці на паперы, чаго простыя людзі часам не могуць зразумець. яны думаюць, што напісаць стихотворение- лёгка і проста. такія людзі ніколі не спрабавалі ўнікаць у сутнасць вершаў таго ж пушкіна, чэхава, маякоўскага, з яго незвычайным, завуаляваным футурыстычным стылем. ўчыталася ў радкі верша, пазнаючы аб лёсе пісьменніка, мы пачынаем разумець, якія пачуцці хацеў данесці паэт і ўжо ніколі больш не зможам застацца абыякавыя да яго творчасці. менавіта таму трэба разумець сутнасць прачытанага, умець слухаць душой і знаходзіць схаваны сэнс, даступны толькі таму, хто сапраўды можа ацаніць лірыку.
ответ:
пройдя сквозь боль, предательство, обман,
нам трудно вновь опять воскреснуть,
поверить, полюбить, понять,
и в сердце вновь открыть кому-то двери …
и время … ничего оно не лечит,
лишь притупляет боль
и душу нам калечит.
и сердце не собрать нам по кускам,
с в нем намного больше ран.
и память никуда не отпускает
и вновь, и вновь нас в прошлое швыряет
и это всё ведь неспроста, а для того, чтоб мы могли
понять всю сущность бытия.
чтоб научились каждый миг ценить,
объяснение:
можно и другое
ну надо ценить всё, и пару года и деньги и серце!