Спішыце тэкст, раскрываючы дужкі, устаўляючы прапушчаныя літа.
і расстаўляючы неабходныя знакі прыпынку.
жалуды для вавёрачкі
з поўнымі кошыкамі грыбоў сябры в..рталіся ў. і тут хлап-
чукі ўбачылі вавёрачку. скокнула на ду(б/п) аў зубах — ж..лу(д/т).
схавала яго ў дупло і зноў ніз па камлі спусцілася.
— трэба (г/х)чы вавёрачцы, — сказаў алесь сябрам. —
зімой не толькі арэхі але і ж..луды ёй спатрэбяцца. і пачалі алесь сцёпка і міхась збіраць ж..луды. дома хлапчукі не сказалі, чаму затрымаліся ў лес.. перабіраючы грыбы кожны ўяўляў, як раду..цца ж.. у дупле вавёрачка.
падкрэсліце ў тэксце словы, якія забяспечваюць яго тэматычнае адзінства. ​

З поўнымі кошыкамі грыбоў вярталіся сябры дамоў.  На ўзлеску, сярод дубоў, стаяла невялікая альтанка, і яны прыселі адпачыць.

Памацнеў вецер. Неба зацягнулі шэрыя хмары, толькі на захадзе яснеў лапік блакіту. Ці не на дождж збіраецца? Трэба паспяшацца ў вёску. І тут хлапчукі ўбачылі вавёрачку.

Скокнула на дуб, а ў зубах – жолуд. Схавала яго ў дупло і зноў уніз па камлі спусцілася.

Дупло невысока ад зямлі, прасторнае, як кладовачка. Засунуў Алесь руку, а на дне – жменька жалудоў ляжыць.

– Трэба дапамагчы вавёрачцы, – сказаў сябрам. – Зімой не толькі арэхі, але і жалуды ёй спатрэбяцца.

І пачалі Алесь, Сцёпка і Міхась збіраць жалуды.

Дома хлапчукі не сказалі, чаму затрымаліся ў лесе. Перабіралі грыбы, і кожны ўяўляў, як радуецца жалудам у дупле вавёрачка.