Кантрольная тэставая работа (8 клас) 1 варыянт лдтачце радкі, у якіх выразы з 'яуляюцца словазлучаннямі: 1) блакітны небакрай; 2) самы цікавы; ышло; 4) няхай прыязджае; 5) некалькі слод. 3)давначце словаздучэнні, у якіх дапушчаны памылкі ў кіраванні: 1) больш пяці кілаграма%: 2) дом на тры паверхі: 3) захварэць на грып; 4) чуць сваімі вушамі; 5) сумаваць па маці. 3.Лдзначце словазлучаниі, у якіх галоунае слова кіруе залежным: 1) халодны день; 2) вучыша добра: 3) глядзець тэлевізар;B 4) хатка бабра; 5) жаданне дапамагчы. 4.Лдзначце неразвітыя сказы: 1) У хаце цёпла: 2) Заспявалі птушкі; 3) Вечар надышоў хутка; +) День иёплы; 5) Чалавек ціхі і eпакойны. S.Адзначце сказы, у якіх дзейнік выражаны назоўнікам у назоўным склоне: 1) 1 9сё навокал ажьыло т павесялела; 2) Hiшто жывое не траціць цяпер дарамна гэтых апошиіх залатых дзянькоў; 3) Шумяць бярозы, груша пад паветкай;B 4) Бабіна лета настала: 5) Надарылася і навальніца з бурным, імклівым дажджом, доўгім старэчым кашлем грому і белымі пісягамі маланак. б.лдзначце радкі, у якіх на месцы пропускаў абавязкона ставіцца працяжнік: 1) Найлепшае сведчанне таму -гэта не толькі праца, а і мужнасць; 3) На не вадзяная; 4) праца самога Якуба Коласа3 2) Талент маленькім лісточку ззяе бліскучая кропелька-іскрынка, ды кропелька Легендарнае возера Свіцязь! Ты беларускае мора. невялічкае, але такое ж чыстае, светлае, прыветлівае; 5) Сосны 7.Адзначце сказы, у якіх правільна падкрэслены галоуныя члены: 1) У паветры было цха; 2) Настаўнік спыніўся з вучнямі на сухім месцы у лесе; 3) Некаторыя з пачаткоўцаў ледзь-ледзь оленул у друку і неузабаве зніклі; 4) Мне часта даводзілася бачыць Янку Купалу на розных сходах, мітынгах, пасяджэннях; 5) Ноч была халодная і цёмная. 8.Адзначце сказы з недапасаванымі азначэннямі: 1) Веснавая цёплая ноч толькі што апранула зямлю і раскідала свае таемныя чары; 2) Дальнія хвойнікі былі зацягнуты шызай смугой%; 3) Пракоп не моr не паддацца жаданню прысесці на гладка спілаваным пні; 4) Гукі песні смела Ўразаліся у цішыню ночы 1 бойка плылі за рэчку; 5) Па вузкім травяністым беразе вузенькая сцежачка вяла да прымкнутага чоуна. 9. Вызначце від выказніка ў сказе: Вяртаючыся дадому, таксама стараліся іеці разам дзеяслоўны3; 10.Адзначце сказы, у якіх выказнік ужсыты у правільнай форме: 1) Розная драбяза, накшталт мухаловак, сітавак, ляціць групкамі; 2) За дзесяць гадоу большасць дроу паспяваюць вырасці і даваць плады; 3) Mінулі пяць стагоддзяў; 4) Трое байцоў стаяла пры абозе; 5) Васіль з Ганнай гаварылі, не хаваючы сваёй трывогі. 11.Адзначце сказы, у якіх пры прыдатках трэба паставіць злучок: 1) Чародкі маладых дзяўчат паляшучак і маладзіц, убраных, як макавыя кветкі ў агародзе, падштурхвалі адна адну; 2) Дзед Талаш любіць лес, балоты і сваю родную Прыпяць; 3) 3 глыбокіх норак выляталі ластаўкі беражанкі, палахліва цвыркалі, нізка кружыліся і ўздымаліся ўгару;B 4) За выключэннем возера Рыца і азёр Швейцарыі, возера Свіцязь самае прыгожае у Еўропе;B 5) Мэта газеты Мужыцкая праўда заключалася ў тым, каб расказащь народу сялянскую праўду. 12Адзначуе двухсастаўныя сказы: 1) Гэта было добра вядома і без гадзінніка; 2) Але навльніцы улетку імклівыя і кароткія;B 3) Дзень быў ясны, блакітны; 4) Легендарнае возера Свіцязь! 5) А авёс зжалі нядаўна. 13. Устанавіце адпаведнасць паміж аднасастаўнымі сказамі ў першым слупку і іх відамі ў другім: 1) Пацягнула вільгаццю. 2) Дыхаю і не магу надыхацца. 3) Ад крадзенага не пасыцееш. 5) Ноч. 4) Апоўдні падагналі аўтобус. нібы воіны на варце цішыні і адвечнага спакою. ) састаўны дзеяслоўны; 3) састаўны іменны А) Абагульнена-аcабовы Б) Назыўны В) Няпэўна-асабовы Г) Пауна-асабовы Д Безасабовы 1) _: 2) _; 3) ; 4) 5) 14.Адзначце сказы, у якіх аднародныя члены выдзелены (або не выдзелены) коскамі правільна: 1) Бруіцца сярод зыбкіх тарфяных берагоў блізкая рака, ціхая, але вяртлявая; 2) Бялявыя, зімовыя хмары нізка павіслі над змярцвелаю зямлёю;B 3) Хадзіла ў вёскі, на хутары несла моладзі жывое слова праўды; 4) Юлька падкінула асколак у руках, нібы ўзважвала яго вартасці, і ціха прамовіл...:; 5) Бярыце кветкі ды ідзіце да абеліска. 15.Адзначце сказы, у якіх правільна вызначана сінтаксічная роля выдзеленых слоў: 1) На Палессе хутка насоўваўся зацяты ў сваёй маўклівасці вечар, засцілаючы цьмянай посцілкай лес, дальнія балоты i сухое поле (аднародныя дапаўненні): 2) Крыштальныя крыніцы, быстрацечныя рэчкі і жвавыя ручаї
