ЗАВДАННЯ Прочтите текст ниже. Для (1-5) выберите T, если утверждение истинно согласно тексту, F, если оно ложно.
ФИНАНСИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕГОСЯ МИРА
Повышение квалификации школьных мероприятий $$
Тысячи учеников участвуют в школьных мероприятиях и проектах, направленных на сбор средств в малоимущим в развивающихся странах. От национальных программ, спонсируемых ЮНИСЕФ, до проектов, реализуемых одним человеком, молодые канадцы стремятся изменить к лучшему жизни миллионов бедных, больных или пострадавших мужчин, женщин и детей. Вот опыт одного молодого канадца со сбором средств для школы 30-часового голода ...
Одно из лучших воспоминаний о старшей школе - участие в благотворительной акции WorldVision 30-Hour Famine. Я учился в средней школе в небольшой деревне в Нью-Брансуике под названием Пластер-Рок. Это один из тех городов, где все знают всех. Так что что-то вроде 30-часового голода привлечет много внимания в такой маленькой деревне. И делал это когда-либо. Некоторые родители были в ярости, потому что не хотели, чтобы их дети так долго оставались без еды, поэтому им даже не разрешили участвовать.
Я хорошо помню, как нам было весело. После того, как мы вручили спонсорские листы с пожертвованиями, которые были обещаны нашей семьей, соседями и друзьями, мы собрались в холле школы, чтобы официально начать «пост». Все, кто не участвовал, ели вокруг нас, просто чтобы втереться нам в лицо. Но нам было все равно. Мы знали, что это было сделано по уважительной причине.
В тот вечер в старшей школе был танцевальный видеоклип, и все голодающие пошли туда, потому что нам не разрешили покидать территорию школы. Время пролетело незаметно, потому что все были так заняты танцами и хорошо проводили время, общаясь друг с другом. Это была типичная вечеринка. Мальчики дрались и пытались похвастаться девчонкам, ударив друг друга. Девочки расстались со своими парнями и встречались с другими парнями. Забавно, насколько раздражительными становятся некоторые люди, когда у них пустой желудок. Но это также был отличный лучше узнать людей и завязать новые дружеские отношения с другими, делясь своим опытом.
После танцев студенческий совет устроил нам возможность смотреть фильмы в лекционном зале всю ночь. Моя группа друзей лежала на гимнастических матах на полу и смотрела сочные щелчки цыплят. И играть в прятки в старой темной школе тоже было весело. Похоже, никого не волновало, что они остались без еды до трех часов ночи.
Когда вы голодаете, вам разрешается пить только сок и воду. Но ничего с большой питательной ценностью. Похоже, никто не возражал, что они провели весь день без еды.
На следующее утро все проснулись от криков и воплей. Мальчики решили облить нас холодной водой. Как это типично. Остальные 30 часов были потрачены на просмотр фильмов и беготню по школе. К этому моменту все были очень голодны, но нам было все равно. Нам было слишком весело проводить Голод, чтобы заботиться о нем. Как раз когда все собирались уходить, школьный совет принес праздничные пиццы.
Все побежали к пицце, что, конечно, длилось минут пять. Голод был назван огромным успехом, и в то утро понедельника всем было о чем поговорить в школе.
0 Инициативы по сбору средств может выдвигать каждый, кто хочет менее удачливым людям.
1 Все в городе одобряли то, что ученики остались без еды, потому что это было сделано по уважительной причине.
2 Участники мероприятия пожертвовали немного денег развивающимся странам до того, как они официально начали голод.
3 Будучи приверженными этой идее, те, кто голодали, не соблазнялись теми, кто ел вокруг них.
4 На танцевальной вечеринке голодные дети были эксцентричными, но открытыми для удовольствия и новых впечатлений.
5 Несмотря на то, что они оставались без еды в течение 30 часов, старшеклассники не возражали продлить голод.
