1. Jane’s father is very thin.
2. Men’s trousers are very expensive.
3. Jim’s shirt is very long.
4. Is your brother a businessman?
5. My mother and I would like some tea.
6. These are Ayşe’s and my books.
7. Mrs. Brown’s daughters are in the garden.
8. Where is Gökçe’s mother? 9. My father’s car is blue.
10.That rabbit is grey. The rabbit’s ears are long.
11.The students’ books are in the classroom.
12.This is Mrs. Brown’s coat, but these are the children’s coats.
2. Rewrite these sentences using HE, SHE, IT, THEY, WE, HIS, HER, THEIR, OUR, ITS:
1. He is very thin.
2. They are very expensive.
3. It is very long.
6. These are our books.
7. They are in the garden.
8. Where is she?
9. His car is blue.
10. It is grey. Its ears are long.
11. Their books are in the classroom.
12.This is hers coat, but these are their coats.
Джессика: Привет, Эмма, это Джессика.
Эмма: О, привет, Джессика. Как ты себя чувствуешь? Я слышала, что ты там была
Джессика: О да, это было ужасно. Но сейчас я чувствую себя прекрасно. Что насчет тебя? Как твои дела?
Эмма: я в порядке. Я как раз
о тебе думала. Раньше я не могла
дозвониться на твой мобильный. Когда ты вернешься в школу?
Джессика: вообще-то завтра. Как насчет того, чтобы пойти в кафе завтра после школы?
Эмма: э-э, дайте подумать, о да, это было бы здорово!
Джессика: тогда до завтра.
Эмма: увидимся,)
1. Jane’s father is very thin.
2. Men’s trousers are very expensive.
3. Jim’s shirt is very long.
4. Is your brother a businessman?
5. My mother and I would like some tea.
6. These are Ayşe’s and my books.
7. Mrs. Brown’s daughters are in the garden.
8. Where is Gökçe’s mother? 9. My father’s car is blue.
10.That rabbit is grey. The rabbit’s ears are long.
11.The students’ books are in the classroom.
12.This is Mrs. Brown’s coat, but these are the children’s coats.
2. Rewrite these sentences using HE, SHE, IT, THEY, WE, HIS, HER, THEIR, OUR, ITS:
1. He is very thin.
2. They are very expensive.
3. It is very long.
4. Is your brother a businessman?
5. My mother and I would like some tea.
6. These are our books.
7. They are in the garden.
8. Where is she?
9. His car is blue.
10. It is grey. Its ears are long.
11. Their books are in the classroom.
12.This is hers coat, but these are their coats.
Джессика: Привет, Эмма, это Джессика.
Эмма: О, привет, Джессика. Как ты себя чувствуешь? Я слышала, что ты там была
Джессика: О да, это было ужасно. Но сейчас я чувствую себя прекрасно. Что насчет тебя? Как твои дела?
Эмма: я в порядке. Я как раз
о тебе думала. Раньше я не могла
дозвониться на твой мобильный. Когда ты вернешься в школу?
Джессика: вообще-то завтра. Как насчет того, чтобы пойти в кафе завтра после школы?
Эмма: э-э, дайте подумать, о да, это было бы здорово!
Джессика: тогда до завтра.
Эмма: увидимся,)