Выберите нужное слово из данных в скобках, употребив его в соответствующей форме; соблюдайте необходимый порядок слов. a. 1. the suit-case was too heavy for me (to lift, to raise, to pick up). 2. i think we should (to lift, to raise, to pick up) the point at our next meeting. 3. the young man (to lift, to raise, to pick up) the gloves which the old woman had dropped. 4. if you don’t (pay friore attention to, take better care of) your health, you won’t be able to work for several years. 5. the plane was in great danger, but (the crew, the team) went on working calmly. 6. these young engineers are a very good (crew, team). 7. the last music (competition, contest) was a great success. 8. i wat ched the tennis (competition, tournament) you’re speaking about on tv, i think. 9. i hope our team will win this year’s football (competition, championship). 10. why are you (to hold, to keep) your baby in your arms all the time? ii. now long can i (to hold, to keep) the book i borrowed from you yesterday? b. 1. you needn’t (to worry, to bother). the operation won’t be as serious as all that. it won’t be very painful (also, either, too). 2. i didn’t enjoy the story. it wasn’t amusing (quite, at all). the wounded soldier could walk (hard, hardly). 4. if you don’t start working (hard, hardly) at your grammar at once, you’ll (hard, hardly) be able to pass your exam. 5. we’ll see you (some day, ever) in our town again, won’t we? 6. don’t you know that paul and helen got married (the other day, one of these days)? let’s go and see them (the other day, one of these days), shall we? 7. he didn’t (to say, to tell, to speak, to talk) a word about his work. he didn’t (to say to, to tell, to speak to, to talk to) us anything about his family (also, too, either). 8. you needn’t (to say to, to tell, to speak to, to talk to) nick. we’ve already (to say to, to tell, to speak to, to
On weekdays I usually get up at 7. I do my morning exercises. Then I wash my face and hands and clean my teeth. At half past seven I am ready to have my breakfast. I like to have a light breakfast. After breakfast I leave for school.
My school is not far from my house. It takes me 10 minutes to get to school. Lessons begin at 8:30 a.m. and finish at about 3 p. m. Six or seven lessons a day is the ordinary timetable. Twice a week I stay at school after classes to play basketball.
When I come home I have dinner. Then I rest a little. Sometimes I read a book or talk to my friends over telephone.
After that I start doing my home assignments. Twice a week I go to have private lessons in Maths in order to improve my knowledge.
As a rule, I finish doing my homework at about 9 o'clock. But one day a week is not so busy. This is Thursday. On Thursday 1 usually help my mother. Sometimes I do shopping or pick up clothes at the cleaners.
I usually have supper at 7 o'clock p. m. Then I go on with my work. At 11 o'clock I go to bed.
Князь Юрий Долгорукий основал Москву в 1147 году. Кремль и Красная площадь находятся в центре Москвы. Дворцы, соборы, и другие памятники Кремля окружёны красной кирпичной стеной, имеющей 19 башен, а сами стены достигают 21метра в высоту. Большой Кремлевский Дворец, построенный в 1849 году, является наиболее впечатляющим сооружением Кремлёвского ансамбля. Другими известными дворцами Кремля являются Грановитая Палата (построена в 1491г.) и Терем (построен в 1636).
Среди многих соборов, в настоящее время используемых в основном в качестве музеев, можно отметить собор Успения Пресвятой Богородицы и собор Архангела, каждый с пятью золочеными куполами, Собор Благовещения Пресвятой Богородицы (построенный в 13—I4th веках), с девятью позолоченными куполами. Колокольня Ивана Великого имеет высоту 98 метров. На соседнем постаменте стоит царь-колокол (почти 200 тонн), один из крупнейших в мире. Недавнее дополнение Кремля, Дворец Съездов, был построен в 1961 году.
Собор Василия Блаженного, шедевр русской архитектуры был построен в 1561 году, чтобы отпраздновать победу России над Казанским ханством. Он имеет цветные купола, и стоит на одном конце Красной площади, а на другом конце расположен Исторический музей.
Другие достопримечательности Москвы включают в себя Центральный стадион им. Ленина и высокую Останкинскую телебашню, которая имеет вращающийся ресторан. Москва имеет современную железнодорожную подземную систему - метро, известное своими мраморными стенами станций.
Москва является научным и культурным центром с множеством институтов, университетов, библиотек и музеев. Город живёт огромной культурной жизнью. Он имеет много кинотеатров, клубов, концертных залов, более чем 40 драматических и музыкальных театров, включая Большой театр, МХАТ, Малый театр, Театр им.Вахтангова. Москвичи гордятся своими музеями: Третьяковской галереей, музеем изобразительных искусств имени А. С. Пушкина и государственным Историческим музеем. Толпы людей посещают Третьяковскую галерею, любуясь красивыми картинами русских художников.
В Москве много больших заводов и фабрик. Среди их продукции самолеты, высококачественная сталь, подшипники, автомобили и другие транспортные средства, станки, электрооборудование, точные приборы, химикаты, текстиль, обувь, бумага, мебель. Пищевая промышленность, печать, и ремонт железнодорожного оборудования являются важными отраслями.