Уважаемые, составить небольшую аннотацию на языке к этому тексту:
there are no important official or legal distinctions between the various types of university in the country. but it is possible to discern a few broad categories.
oxbridge. this name denotes the universities of oxford and cambridge, both founded in the medieval period. they are federations of semi-independent colleges, each college having its own staff, known as 'fellows'. most colleges have their own dining hall, library and chapel and contain enough accommodation for at least half of their students. the fellows teach the college students, either one-to-one or in very small groups (known as 'tutorials' in oxford and 'supervisions' in cambridge). oxbridge has the lowest student staff ratio in britain. lectures and laboratory work are organized at university level. as well as the college libraries, there are the two university libraries, both of which are legally entitled to a free copy of every book published in britain. before 1970 all oxbridge colleges were single-sex (mostly for men). now, the majority admit both sexes.
the old scottish universities. by 1600 scotland boasted four universities. they were glasgow, edinburgh, aberdeen and st andrews. the last of these resembles oxbridge in many ways, while the other three are more like civic universities in that most of the students live at home or fmd their own rooms in town. at all of them the pattern of study is closer to the continental tradition than to the english one - there is less specialization than at oxbridge.
the early nineteenth-century english universities. durham university was founded in 1832. its collegiate living arrangements are similar to oxbridge, but academic matters are organized at university level. the university of london started in 1836 with just two colleges. many more have joined since, scattered widely around the city, so that each college (most are non-residential) is almost a separate university. the central organizationis responsible for little more than exams and the awarding of degrees.
the older civic ('redbrick') universities. during the nineteenth century various institutes of higher education, usually with a technical bias, sprang up in the new industrial towns and cities such as birmingham, manchester and leeds. their buildings were of local material, often brick, in contrast to the stone of older universities (hence the name, 'redbrick'). they catered only for local people. at first, they prepared students for london university degrees, but later they were given the right to award their own degrees, and so became universities themselves. in the mid twentieth century they started to accept students from all overthe country.
the campus universities. these are purpose-built institutions located in the countryside but close to towns. examples are east anglia, lancaster, sussex and warwick. they have accommodation for most of their students on site and from their beginning, mostly in the early 1960s, attracted students from all over the country. (many were known as centres of student protest in the late 1960s and early 1970s.) they tend to emphasize relatively 'new' academic disciplines such associal sciences and to make greater use than other universities ofteaching in small groups, often known as 'seminars'. the newer civic universities. these were originally technical colleges set up by local authorities in the first sixty years of last century. their upgrading to university status took place in two waves. the first wave occurred in the mid 1960s, when ten of them (e.g. aston in birmingham, salford near manchester and strathclyde in glasgow) were promoted in this way. then, in the early 1970s, another thirty became 'polytechnics', which meant that as well as continuing with their former courses, they were allowed to teach degree courses (the degrees being awarded by a national body). in the early 1990s most of these (and also some other colleges) became universities. their most notable feature is flexibility with regard to studying arrangements, including 'sandwich' courses (i.e. studies interrupted by periods of time outside education). they are now all fmanced by central government.
заранее ! буду , позарез
плюсы деревенского быта
самый главный плюс жизни за городом - свежий воздух. о загрязнении городской атмосферы говорят многие, но почувствовать ее можно, лишь на несколько недель приехав куда-то, где чище, а потом вернувшись. свежесть деревни притягательна, а кроме
того, шума вокруг также немного. конечно, машины заполоняют улицы, но нет трамваев, огромных пробок, и после 12 ночи все замирает.
плюс еще в том, что недвижимость существенно дешевле. конечно, смотря где, но обычно чем дальше от крупных мегаполисов, тем приятнее цены. на стоимость
влияет еще и транспортная сеть, а также расположение инфраструктуры. если поселок жилой, в нем есть магазины, поликлиника, детский сад и школа, то место вполне подходящее. вместо обычной двушки друзья купли пятикомнатный домик со всеми коммуникациями. а еще во дворе есть баня и пара
сараев.
свой дом - это еще и небольшой участок земли, на котором можно выращивать овощи, фрукты или цветы. для кого-то это большая радость. самое важное, что вы сами решаете - забетонировать территорию или засадить газон. каждый год все можно будет менять, хотя это и требует времени и
усилий. на территории можно поставить беседку, сделать детскую площадку или уголок для барбекю.
огромный плюс жизни в своем доме — это отдельная территория. нет надоедливых соседей, которые через стены могут слышать все, что у вас происходит. вы можете делать ремонт в любое время и
слушать музыку без ограничений. забор изолирует вас от любопытных глаз, что позволяет сохранять конфиденциальность.
минусы деревенской жизни
переезд в деревню - это важный шаг, который стоит продумать. начать нужно с того, где вы собираетесь работать. современная деревня не
всегда может предоставить место специалисту, а значит, возникнут сложности. мои друзья работу не меняли, они продолжают ездить в город, но при этом несут затраты на передвижение. необходимо иметь личный транспорт, а также учитывать, что дорога займет какое-то время.
для роста детей
деревня весьма удобна, но вот развивать их довольно сложно. садик есть, и это здорово, но под вопросом наличие спортивных учреждений, музыкальной школы и других интересных мест, где дети смогут всесторонне развиваться. это следует учитывать, ведь их придется возить в город, чтобы получить какие-то
навыки.
транспорт - это тоже вопрос. конечно, у взрослых должны быть автомобили, чтобы быть мобильными, но ребенок до 18 лет за руль не сядет. как же он будет ездить в школу или куда-то еще? даже в 12-14 лет ему придется не просто, поэтому уточните, какие виды общественного транспорта
есть в вашем новом месте, как часто ходят и сколько стоят.
нужно понимать, что жизнь в доме постоянно требует какой-то работы. протекшая крыша, засорившаяся раковина, сгоревший фонарь и многое другое потребуют умений или мастера, готового в любое время прийти на . текущий ремонт будет
постоянным, и затраты на него будут значительными.
сегодня у нас в регионе много дешевого жилья, но это связано с тем, что в округе нет хороших дорог. летом место кажется приятным, но после дождя проехать к жилищу не представляется возможным. осенне-весенний сезон становится кошмаром
для жителей. и никто не занимается созданием условий. при переезде нужно убедиться, что с дорогой все хорошо, нет существенных проблем. также узнайте, нет ли перебоев с водой, электроэнергией и другими элементами инфраструктуры. нужно понимать,интернет не везде.
pros of rural life
the
main advantage of living outside the city is fresh air. many say about the pollution of the urban atmosphere, but you can feel it only for a few weeks coming somewhere cleaner, and then returning. the freshness of the village is very attractive, and besides, there is also little noise around. of
course, cars flooded the streets, but there are no trams, huge traffic jams, and after 12 at night everything stops.
plus, the fact that real estate is much cheaper. of course, depending on where, but usually the farther away from the big cities, the better the prices. the cost is also
affected by the transport network and the location of the infrastructure
there is a big plus of living in the village-fresh air and beautiful nature.there are people who are tired of noisy cities, overcrowded streets and roads. such people want to live in a quiet place, where there is a high lever of privacy,a place,where they can heal the soul and be in harmony with
nature.ln such a case ,a countryside will suit the best.
существует большой плюс жизни в деревне -свежий воздух и красивая природа.есть люди, которые устали от шумных городов, переполненных улиц и дорогу. такие люди хотят жить в тихом месте, где они будуть иметь высокий уровень приватоности,
место где они могут исцелить душу и найти гармонию с природой. в током случае, сельская местность подойдет идеально.