Упражнение 2. Прочитать, перевести на русский язык, решить, расписать.

1. You had $1 million, but then you spent $999 and then $22,222. How much money do you have left?

2. Emmy Noether, the Mother of Modern Algebra, was born in 1882. In what year did she celebrate her 25th birthday?

3. I am ordering three books online. The first book costs $21.95, the second book costs $4.95, and the third book costs $5.95. Postage and handling cost $3.50 no matter how many books I order. Since I don’t have to pay sales tax, how much will my total cost be?

4. Many families serve each person in the family one 6-ounce glass of orange juice each morning. If they buy orange juice by the gallon, how many whole servings of juice will they get out of one gallon of juice? (One gallon = 4 quarts, and 1 quart = 32 ounces.)

5. You have $12 in nickels and quarters. If you have the same number of each kind of coin, how many nickels do you have?

world animal protection day, designed to unite the efforts of people in preserving the animal world of our planet and in protecting the rights of domestic animals, is celebrated on october 4. every day dozens of representatives of flora and fauna disappear on earth. one of the ways to fight for the preservation of biodiversity on our planet is the protection of rare and endangered plant and animal species. the gray whale is listed in the red book of the russian federation. whales inhabit the northern pacific ocean, making regular seasonal migrations. at the same time, the whale is rather slow moving, its usual speed is 7-10 kilometers per hour. according to zoologists, the maximum recorded lifespan of a gray whale was 67 years.

синонимичные приставки близки по значению, употребляются в одинаковых по смыслу словах и различаются оттенками значений:   побить - избить; пошить – зашить; беспорядок – непорядок.

аффиксы, образующие грамматическую форму, называют  формообразу´ющими(или  словоизмени´тельными). к ним относятся:

1) чистовидовые приставки (делать  (несов. в.)→сделать  (сов. ;

2) суффиксы, образующие формы несовершенного вида от форм совершенного вида глагола (переписать→переписывать, напеть→напевать);

3) суффикс -л- и нулевой суффикс, образующие формы прошедшего времени глагола (читал, вёзø);

4) суффикс -ть/-ти/-чь, образующий инфинитив (сидеть, нести, стеречь);

5) суффиксы причастий  -ащ/-ящ, -ущ/-ющ, -вш, -ш, -енн, -нн, -ем/-ом, -им, -т (летящий, несущий, читавший, шедший, купленный, читанный, читаемый, солимый, колотый)  и деепричастий  -а/-я, -в, -ши, -вши (играя, написав, шедши, умывшись)  (данные суффиксы являются формообразующими, если причастия и деепричастия признаются особыми формами глагола, а не самостоятельными частями речи);

6)  суффиксы  -и, -й  и нулевой суффикс,  образующие форму повелительного наклонения глагола (пиши, читай, сядьø);

7) суффиксы  -ее, -ей, -е, -ше, -ейш/-айш,  образующие формы сравнительной и превосходной степени (длиннее, сильней, ниже, дольше, крепчайший, точнейший);

8) окончания;

9) глагольный постфикс -ся/-сь, образующий форму страдательного залога глагола (строиться).

аффиксы, образующие новые слова, называются  словообразова´тельными(или  словообразу´ющими). например: суффикс -тель  (учитель, строитель), префикс  анти-  (антивирусный, антигерой).

аффиксы, выполняющие одновременно обе функции, называются  синкрети´чными. таковым, например, является префикс  с- в слове  списать.