TASK 2. Find the English equivalents in the text: Прикладное искусство, форма объекта, расположение, производственный процесс, потребитель, пространственный (трехмерный), рисунок (узор), производственные цены, произведение инженерного искусства, концентрируется на (обращает внимание на), творческая деятельность, жизненные циклы

                                                           Диалог 1
1 pupil: What holiday do children in your country like best of all?
2 pupil: New Year, I think.  

1 pupil: Do you have any New Year traditions?
2 pupil: Yes, we do. One of them is decorating the New Year tree.  

1 pupil: Did you parents buy a New Year tree last year?
2 pupil: Yes, they did. And we were decorating is together all evening. And did you have a New Year party at school last year?  

1 pupil: We had a Christmas party. It was a wonderful party. We were dancing all evening.      

Диалог 2

1 pupil: What holiday is your number one spring holiday?
2 pupil:  I like Easter best 

1 pupil: Do you have any Easter traditions?
2 pupil: Yes, we do. One of them is colouring eggs.  

1 pupil: Did you help your mum to colour eggs last year?
2 pupil: Yes , I did. we were doing it together all evening. And did your parents hide chocolate eggs in the yard last Easter?  

1 pupil: Yes, they did. my sister and I were looking for them all morning.

Это был жаркий день.Алиса сидела с её сестрой на берегу.Она ничего не делала,поэтому заглянула в книгу сёстры разок-другой.В книге не было ни картинок,ни разговоров.Алисе стало скучно очень скоро и она начала чувствовать себя усталой и сонной .Но вдруг она увидела белогокролика с розовыми глазами бежащего от нее.Он был одет в жилет и у него были часы . Кролик посмотрел на часы и сказаь " Ах, боже мой ! Боже мой ! Я буду поздно! ".Алиса была так удивлена ​​, что она встала на ноги и побежал за ним очень быстро .Она видела, как Кролик прыгнул вниз в большую кроличью нору. В следующий момент Алиса прыгнула вниз после него