Task 1 (18 points). Fill in the form using the information from the profile.
The profile:
My name is Julie Smith. I am from China but I live in London. I am 25. I am a teacher. In London I live on Abbey Road, 75. My postcode is E45 7QN. My mobile is 020-5374-2210.
The form:
First name:
Surname:
Age:
Nationality:
City of living:
Occupation:
Address:
Postcode:
Mobile phone:
Примечание:
Read the profile and the table. Translate all unknown words. Прочитайте информацию в профайле и таблице. Переведите все незнакомые слова.
If you are not sure of the task, revise the material of the lesson. Если вы не уверены в правильности выполнения задания, вернитесь к материалу урока.
You can do the task in several ways: you can copy or print the table and fill it in, or you may just write down your answers in the given order. Вы можете выполнить это задание несколькими : можете переписать или распечатать таблицу и просто заполнить её, или вы можете записать только свои ответы, обращая внимание на данный в задании порядок.
Once you have written your answers, read through them once again for double-checking. После того как вы напишете свои ответы, прочитайте их ещё раз, чтобы убедиться, что они написаны без ошибок.
For this task you can get 18 points: 2 points for each correct line. За данное задание вы можете получить по за каждую верно заполненную строку таблицы.
Task 2 (28 points).
Complete the sentences with the names of people from the countries in brackets.
1) We do a lot of business with (Germany).
2) (China) are usually hard-working.
3) I have always found (Brazil) very friendly.
4) People often say that (Britain) are reserved.
5) (Japan) are very organized.
6) I met a lot of (Greece) on my trip to Athens.
7) I’ve spent a lot of time with (Switzerland).
Примечание:
, помните об использовании артикля the или слова «люди» с названиями национальностей.
If you are not sure how to form these names, revise the material of the lesson and use a dictionary to check your answers. Если вы не уверены в правильности написания национальностей, вернитесь к материалу урока и воспользуйтесь словарём для проверки ваших ответов.
You can do the task in several ways: you can rewrite the whole sentences, or you can just write down the words you have inserted. If you decide to rewrite the whole sentences, don’t forget to highlight the inserted words. Вы можете выполнить это задание несколькими : можете переписать предложения полностью, а можете написать только те слова, что вы вставили в пропуски. Если вы переписываете предложения полностью, не забудьте выделить слова, которые вы вставили.
Once you have written your answers, read through them once again for double-checking. После того как вы напишете свои ответы, прочитайте их ещё раз, чтобы убедиться, что они написаны без ошибок.
For this task you can get 28 points: 4 points for each correct sentence. За данное задание вы можете получить по за каждое верно написанное предложение.
Task 3 (28 points).
Fill in the gaps with the correct forms of the verbs to be or have got.
1) Where you from? – I from Canada.
2) He two uncles.
3) How you? I fine.
4) That puppy cute.
5) My parents doctors.
6) he a cousin? – No, he .
7) These bags under the table.
8) I three brothers.
9) those pencils coloured?
10) Her aunt a nurse.
11) your sister a dancer?
Примечание:
Read the task carefully. Fill in the gaps. Внимательно прочитайте задание. Заполните пропуски формами глагола to be или have got.
If you are not sure which verb should be used, revise the material of the lesson. Если вы не уверены, какой глагол стоит использовать, вернитесь к материалу урока.
You can do the task in several ways: you can rewrite the whole sentences, or you can just write the inserted words. If you decide to rewrite the whole sentences, don’t forget to highlight the words you have inserted. Вы можете выполнить это задание несколькими : можете переписать предложения полностью, а можете написать только вставленные слова, не забывая о нумерации. Если вы переписываете предложения полностью, не забудьте выделить вставленные слова.
Once you have written your answers, read through the completed sentences once again to double-check them. После того как вы напишете свои ответы, прочитайте предложения ещё раз, чтобы убедиться, что они написаны без ошибок.
For this task you can get 28 points: 2 points for each correct verb. За данное задание вы можете получить по за каждый правильно вставленный глагол.
1.1. Входные и выходные блоки (известны как) необходимые компоненты компьютеров.
1.2. Полупроводниковый диод позволяет течь через него свободно в одном направлении.
1.3. Мы знаем, что скорость частицы непрерывно изменяется, если эта частица имеет неравномерное движение.
2.1. Другие факторы постоянны (будучи константой), течение (поток) как известно прямо-пропорционально к проводимости.
2.2. В статье рассматриваются микроволны, особое внимание уделяется радиолокации.
2.3. Оптические квантовые генераторы будучи разработанными, наши ученые смогли использовать их во многих областях промышленности и техники.
3.1. Если они получат все необходимое оборудование, то смогут проводить эксперименты.
3.2. Если мы оглянемся вокруг, то увидим, что электричество так или иначе служит нам.
3.3. Если обычные газы сильно сжаты, они становятся жидкостями.