Speaking Task 3: Work in a group of 3-4. Answer the questions below. Teacher assesses the speaking skills of each learner while they are working in a group Names Date Where are you planning to travel to? Name the planet? What will you do if you see aliens or some unusual animals? "roup Assessment sheet
1.Yes, I get along with them(Да я лажу с ними) или No , I can't (нет , не могу)
2. sure (конечно) или no i am neat (нет , я аккуратен)
3. Yes, I had pets (Да , у меня были животные) или no, I didn't have them (нет , у меня их не было)
4. often (часто) или seldom (редко) или never looked ( никогда не смотрел )
5. Yes, I'm looking after ( да , ухаживаю ) или no, I don’t take care of them ( нет , я не забочусь о них ) или No, I have no pets ( нет , у меня нет питомцев )
6. Yes, I have allergies to some animals (да , у меня есть аллергия на некоторых животных) или no, i have no animal allergy ( нет , у меня нет аллергии на животных )
7 Yes, I liked the lesson (да , мне понравился урок) или no, the lesson was boring ( нет , урок оказался скучным )
Объяснение:
Это перевод.
1.Вы ладите с животными?
2. Вас когда-нибудь кусало животное?
3. Были ли у вас домашние животные?
4. Как часто вы смотрите передачи о животных?
5. Вы сейчас ухаживаете за животным?
6. Есть ли у вас аллергия на какое-либо животное?
7.Вам понравился этот урок о животных?
1. It's been months since is last rained so the crops are failing.
2. Bolts of lightning lit up the sky throughout the night.
3. Strong circling winds travelled over the land destroying everything in their path.
4. Temperatures reached over 40 degrees for days on end.
5. As the snow fell strong winds blew it around the town.
6. Strong winds blew loose sand and dirt across the area.
7. The river overflowed and water covered the town`s streets.
8. After winds formed over the sea, they hit regions along the coast.