Сопоставьте глаголы в A со словами в B, чтобы получились словосочетания. Затем завершите предложения A. be / beat / convert / keep /lift pedal / play / push
B.an opponent /a team sport /competitive /fit / food into energy/ on a bike /weights/yourself to the limit
1)If you want to that isn't football, why not try rugby?
2)My mum tries to by going running every morning.
3)The eight B vitamins help the body so that we are always ready for action.
4)When exercising, I think you should train as intensively as you can .It's only when you that you get results.
5)You should use the right technique to so as not to injure yourself.
6)I'm always over the moon when I at tennis, because I usually lose.
7)Playing sports at school encourages children to which helps them to have higher expectations and achieve better results.
8)In my opinion, you should cycle outdoors as much as possible. It's just not the same when you in the gym.
девушка жила скучной и обыкновенной жизнью. но однажды она наткнулась на необычную пещеру в лесу. и зайдя в нее, она погрузилась в темноту. но продолжила путь. выйдя из нее нее, она очутилась в совсем другом времени. средневековье. девушки стирали белье в речках, ярмарки, прекрасные . героиня решила изучить новый для нее мир. и поэтому она устроила себе небольшую экскурсию. но все пошло не по плану. ее схватили и арестовали. но за что? ведь она ничего не сделала. кто спасет ее? и что будет, если она влюбится в принца не из своего времени? смогут ли они быть вместе?