Sentences 1-6. 3 Read the text again. Write AE (Abstract
Expressionism), PA (Pop Art) or N (Neither) for
1 It became popular during the
Second World War.
2 It started in Europe.
3 Common objects appeared in the pictures.
4 The painting process itself was extremely
important to the artists.
5 The artists were all the same nationality.
6 Famous people were sometimes portrayed
Abstr
Abstra
Exercise 1.
Open the brackets using Present Simple or Present Continuous.
I'm not drinking coffee now. I'm writing an English exercise.
I don't drink coffee in the evening. I drink coffee in the morning.
Your friend is doing his homework now?
Your friend is going to school in the morning?
Look! The baby is sleeping. The baby always sleeps after dinner.
My grandmother don't work. She is on pension.
Where is your cousin work? - He works at a hospital.
Exercise 2.
Choose the correct answer.
Story about a person's life written by someone else
d) biography
Facts and statistics about people, places and things
b) encyclopedia
Long story, usually in chapters
b) novel
Has rhythm, may rhyme, may have stanzas (sections)
a) poetry
Exercise 3.
Open the brackets using the first verb with used to, and the second one in Past Simple.
e.g.: He (live) in New York before he (enter) Oxford University. – He used to live in New York before he entered Oxford University.
I used to earn enough money, but then I lost my job.
Bob not used to like football, but then he changed his mind.
My mum used to drive a lot before she had that accident.
This telephone used to work well before my son dropped it.
Mary used to work in a hotel, but then she got married.
He used to play basketball before he broke his leg.
Exercise 4.
Choose the correct answer.
He was cooking his wife came into the room.
c) when
She stayed at school the lessons were over.
b) until
He was reading the book his children were doing homework.
c) while
Call me you remember some new information.
a) as soon as
Памела
Памела живет на Филиппинах, в стране, где находится один из крупнейших районов коралловых рифов. С самого детства Памела увлекалась дайвингом, но год за годом она наблюдала за печальным зрелищем: океан и берега становились все грязнее и грязнее. Основная причина - пластиковые отходы, которые загрязняют воду и почву. Пляжи тонут в пластиковом мусоре, приносимом приливами и волнами. Памела и другие местные добровольцы пытаются убрать отходы, но это появляется снова и снова. Молодая женщина говорит, что душераздирающе видеть, как пластик повреждает рифы - он разрушает деликатную морскую экосистему.
Не в силах изменить эту ситуацию, Памела изобрела повторно использовать пластиковый мусор, собранный из океана. С специально разработанной машины мусор переделывают в стулья, подошвы для обуви и другие предметы повседневного использования. Местные жители Памеле собирать и перевозить отходы и продавать только что изготовленную продукцию. Тем временем, впечатленные позитивным настроем Памелы, местные студенты-дизайнеры ей находить новые идеи о том, что можно сделать из пластика.
Нэнси
Нэнси всегда интересовалась окружающей средой и изучала ее в университете. Она была удивлена, узнав, сколько мусора каждый человек производит каждый день. Понемногу она решила изменить свою жизнь и производить как можно меньше отходов.
Сначала было нелегко отказаться от использования пластиковых бутылок, контейнеров, одноразовых стаканчиков и соломинок. Особенно трудно было избежать пластиковых пакетов, самой популярной упаковки в большинстве магазинов. Со временем Нэнси научилась выбирать предметы многократного использования, перерабатывать различные виды отходов, компостировать органический мусор. Она даже пыталась сделать некоторые основные бытовые чистящие средства и органические косметические средства. Вдохновленная многочисленными блоггерами, она добилась своей цели - вообще не производить мусор.
1. (Нэнси \ Памела \ Нон) - дайвер.
2. (Нэнси \ Памела \ None) была студентом-экологом.
3. (Нэнси \ Памела \ Нон) - студент-дизайнер и изобретатель.
4. Раньше (Нэнси \ Памела \ None) была политическим активистом.
5. (Nancy \ Pamela \ None) очищает прибрежную зону от морского мусора.
6. (Nancy \ Pamela \ None) создал стартап-компанию.
7. (Nancy \ Pamela \ None) знает, что делать с разными видами мусора.
8. (Nancy \ Pamela \ None) добилась безотходного образа жизни.
9. (Нэнси \ Памела \ None) выступила на ежегодной экологической конференции.
10. (Nancy \ Pamela \ None) вдохновляет местное сообщество на борьбу с загрязнением океана.
- Выполнить следующее задание к тексту: из первого текста вы записать все прилагательные и перевести их; из второго текста вы можете записать глаголы, определить их видо-временную форму и перевести (например: был - был; настоящее совершенное и .д.)