с заданием Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова с окончанием -s и какова функция этого окончания (множественное число существительного, притяжательный падеж существительного, 3 лицо единственного числа глагола настоящего времени) переведите предложения на русский язык.
1. Every year railway transport carries nearly 4 billion tons of cargo.
2. The designers improve the construction of the locomotives.
3. This young engineer’s name is Oleg Ivanov.
1. In the evening I do my homework.
2. Then I watch TV and have dinner.
3. After dinner, I play computer games a little bit .
4. I talk to my friends over the net.
5. Then I wash my face and hands, clean my teeth.
6. After that I say 'Good Night' to everybody and go to sleep.
1. Вечером я делаю домашнее задание.
2. Потом я смотрю телевизор и ужинаю.
3. После ужина я немного играю в компьютерные игры .
4. Я разговариваю со своими друзьями через интернет.
5. Потом я умываю лицо и руки, чищу зубы.
6. После этого я всем говорю "Спокойной ночи" и ложусь спать.
I think it is exciting to do tricks, but it might be difficult.
It is really great and very important to help children and it may be fun.
I think it is boring to water flowers, but it is useful.
I think raking leaves may be fan when you do it with your friends and it is useful.
I think it is not useful to wash off graffiti and it may be really boring.
I think it may be interesting to collect secondhand books, but it may be boring for young people.
It is great to do shopping, but it is really boring for boys and for adults.