Rewrite the dialogue using reported speech. Tim Wait! Lily (1) What's the matter? Tim (2) I've forgotten something. (3) What time is your party starting? Lily (4) It's at eight o'clock. (5)Don't be late!
1. Who will have hard before his examinations? Before what Nick will have hard? When Nick will have hard? What Nick will have before his examinations? 2. Who will grow vegetables near the river next year? What the collective farmers will grow near the river next year? Where the collective farmers will grow vegetables next year? When the collective farmers will grow vegetables? 3. Who did find Kate's book in the garden yesterday? Whose brother did fins Kate's book yesterday? What did Kates's brother find in the garden yesterday? Where did Kate's brother find her book yesterday? When did Kate's brother find her book in the garden?
В 1992 году руководители более чем 100 стран мира собрались на конференцию Организации Объединенных Наций в Рио-де-Жанейро на высшем уровне «Планета Земля». Они обсудили вопросы, которые затрагивают такие проблемы, как загрязнение и изменение климата, и говорили о возможных проблемах с этими проблемами. На этой конференции они приняли глобальную стратегию «устойчивого развития» на местном уровне. Это означает экономическое и социальное развитие, которое не разрушает окружающую среду. Одна из наиболее важных составляющих их стратегии теперь называется «Местная повестка дня 21». Идея местной повестки 21 (21 относится к 21-му веку) состоит в том, что если многие люди делают небольшие вещи на местном уровне, то они могут иметь большое влияние на национальном уровне И еще большее влияние на глобальном уровне или пример, один человек решает сесть на автобус, чтобы сделать очень, чем водить автомобиль, или всегда 3 их мусор, это только небольшая разница. Однако, если миллионы людей во всем мире делают то же самое, влияние огромно. Каждому человеку легко делать что-то маленькое каждый день дома, в школе или на работе. Местная повестка дня на XXI век поощряет коллективную ответственность за окружающую среду. Для того, чтобы он был эффективным, каждый из 4 человек должен работать вместе. Советы окала должны обеспечивать хорошие условия, такие как переработка и общественный транспорт, и люди должны их использовать. Если каждый играет свою роль небольшим образом, он может как улучшить свою локальную область, так и глобальной окружающей среде
Before what Nick will have hard?
When Nick will have hard?
What Nick will have before his examinations?
2. Who will grow vegetables near the river next year?
What the collective farmers will grow near the river next year?
Where the collective farmers will grow vegetables next year?
When the collective farmers will grow vegetables?
3. Who did find Kate's book in the garden yesterday?
Whose brother did fins Kate's book yesterday?
What did Kates's brother find in the garden yesterday?
Where did Kate's brother find her book yesterday?
When did Kate's brother find her book in the garden?