Put the verbs into (to) Infinitive or –ing form. She can’t(to imagine) hum being a firefighter. We didn’t want him(to disturb) them. We don’t mind(to open) the window, it’s so stuffy. He gave up(to smoke). The song is worth(to smoke). Would you prefer (to start) with the result of the experiment? She fancies(to go) out tomorrow. It’s too difficult(to do) diving in such cold weather. He promised me(to return) the glasses in an hour. Avoid (to dress) smart. There are plenty of robbers.

Лондон - красивый город. Мне хотелось бы побывать в Лондоне, потому что в нём много интересных мест. Тауэр - это старая крепость, сейчас это большой музей. Тауэр охраняют знаменитые"мясоеды". На них одеты средневековые костюмы, они работают гидами и рассказывают историю этого места.
Я хотела бы побывать в Букингемском дворце. Это то место, где живёт королева. В Лондоне много музеев. Например, музей Мадам Тюссо-музей восковых фигур. Посетители могут увидеть восковые фигуры выдающихся людей во всем мире.
Я думаю, что Лондон- чудесный город, и его стоит посетить.

Rang the alarm. I got up and had Breakfast. Took the backpack and slowly went to school. Began the first lesson. Is mathematics. The teacher asks the first question. Students at their desks sleepy ,looking in the textbooks, the answer. Here's an excellent student raised his hand. His cause to the Board. All students are not taught the subject ,very relieved that they did not cause. Someone handed me a note. In her written answers to the assignment. And then we started writing. But ,job was done quickly and the bell rang. Thus passed the whole day. The lessons someone said , someone's been passing notes , and someone playing phone. Few people have done a great job. So my day went at school.Прозвенел будильник. Я встал и позавтракал. Взял рюкзак и неспешным шагом отправился в школу. Начался первый урок. Это математика. Учитель задаёт первый вопрос. Ученики за партами сонные ,ищут в учебниках ответ. Вот отличник поднял руку. Его вызывают к доске. Все ученики , не учившие тему ,облегчённо вздыхают, что их не вызвали. Кто  - то передал мне записку. В ней написаны ответы на задания. И вот мы начали письменную работу. Но ,работа кончилась быстро и прозвенел звонок. Так весь день. На уроках кто-то говорил , кто-то передавал записки , а кто-то играл в телефон. Мало кто выполнял классную работу. Так мой день в школе.