Put the following sentences into the correct tense: Simple Past, Simple Present, Present Continuous or Past Continuous, Present Perfect.

1)I (listen) to the radio while Mary (cook) dinner.
2) You (buy) this book yesterday?
3) Last Friday Jill (go) home early because she (want) to see a film.
4) When your brother usually (get) home in the evening?
5) Jane always (bring) us a nice present.
6) What those people (do) in the middle of the road?
7) You (read) this book?
8) While Fred (sleep), Judy (watch) TV.
9) When I (be) young, I (think) Mary (be) nice — but now I (think) she’s fantastic.
10) Jill (walk) home when she (see) her husband’s car outside the cinema
11) Look there! Sue and Tim (run) to school.

Объяснение:

Black Sea is in the South of Russia. 2. This is Nick. Hе works as an engineer. He is a good engineer. 3. The British Museum has some very interesting exhibitions. 4. There are some schools in our street. The schools are new. 5. In summer the sky is blue and the sun shines brightly. 6. Do you read Daily Telegraph or Sun? 7. winter begins in December. 8. will you have a cup of tea? 9. Warsaw is the саpital of Poland. 10. Do you see the sun in the sky today? 11. I think we must call a doctor. 12 Do you know the Browns?

Многие девушки здесь принимают участие в театре моды "Грация". Это их любимый школьный кружок. Сюда они приходят после уроков,дабы узнать о дизайне одежды и её пошиве. Начиная с разработки дизайна,они заканчивают показом готовых платьев. Сложно поверить,что шедевры,представленные на показах,созданы школьницами; в последнее время они были в центре внимания не столько из-за практической,сколько из-за школьно-проектной работы. Национальные костюмы,как и вся одежда,призвана защищать от погодных условий и должна выглядеть приятно. Однако у всей одежды есть и социальная функция. Они показывают людям роль носящего её человека в обществе,его социальный статус так же,как возраст и семейное положение. Не все истинные факты об отдельных деталях и элементах костюма известны сегодня. Проект о русском национальном костюме,выполненный учениками,носил название "Традиции этнических мотивов в русских национальных костюмах". В себя он включал несколько женских костюмов из разных слоёв общества. На презентации были представлены красочные костюмы и традиционные русские музыкальные инструменты,такие как балалайка. Благодаря таким школьным проектам многие из нас имеют шанс увидеть национальные костюмы -- не только один из наиболее ценных памятников общественной истории,но и один из богатейших ресурсов для изучения этноса и его связи с нацией.