Portfolio: Use the internet to find information about a famous landmark in your country and write a short text about it. You can include: • where it is • what it looks like • some interesting facts быстро я живу в россии
маме Сегодня мы маме в саду. Мы сажаем цветы и овощи. Мама сажает розы. Блэки сажает помидоры. Я посажу картофель. И Пинки сажает морковь.«Мама, когда мы можем есть овощи?» мы просим.«Когда они становятся большими, - говорит она.Каждый день Пинки и я отправляемся в сад и поливаем наши семена. Блэки не поливает семена каждый день. Он ленивый.Тогда мы видим очень маленькие листья. Это наши овощи. Листья растут и растут. Теперь они очень большие. Но нет ни моркови, ни картофеля. В листьях есть только небольшой помидор.«Мумия, - кричит Пинки, - почему это так? Редди, и я каждый день поливаю наши растения, но морковь и картофель нет, и Блэки водит по своим поводам по понедельникам, и у него есть помидор».«Моя дорогая, - говорит мама, - иди сюда и давай копать».Пинки, мама, и я иду на наши растения. Мы копаем и копаем. Ура! Наши морковь и картофель забавны.Они прячутся в земле. Мы их выкапываем. Их очень много.«Теперь, - говорит мама, - у Пинки и Редди может быть много моркови и картошки на обед»."И я?" - спрашивает Блэки. Он тоже хочет морковь и картофель.«У вас может быть ваш зеленый помидор», - говорит мама.Мы смотрим на Блэки. Он плачет. Нам грустно.«Мама, - говорим мы. «Можем ли мы дать ему морковь и картофель? У нас их много».Мама смотрит на Блэки. Он все еще плачет. Наша мама добрая, и она говорит: «Хорошо, но не ешьте его зеленый помидор, вы можете съесть его, когда он красный».«Мумия, - говорит Блэки, - я могу ежедневно помидоры.Сейчас он работает в саду каждый день, и в листьях много томатов. Они красные, и мы едим их вместе.
1 When we came to the station our train had already left and we had to wait for two hours before another one came. 2 John Grey visited Russia in 1989 and hadn't been here since that time. 3 I was anxious to see the place where I had spent my childhood. 4 Victor asked me to explain the new rule to him, as he had missed the previous lesson. 5 The sight of the school building brought us back to the old days. Here we spent many days together. We learned to read and write here, we experienced our first joys and sorrows. ( Я исправил некоторые ошибки, которые были в тексте. )
Сегодня мы маме в саду. Мы сажаем цветы и овощи. Мама сажает розы. Блэки сажает помидоры. Я посажу картофель. И Пинки сажает морковь.«Мама, когда мы можем есть овощи?» мы просим.«Когда они становятся большими, - говорит она.Каждый день Пинки и я отправляемся в сад и поливаем наши семена. Блэки не поливает семена каждый день. Он ленивый.Тогда мы видим очень маленькие листья. Это наши овощи. Листья растут и растут. Теперь они очень большие. Но нет ни моркови, ни картофеля. В листьях есть только небольшой помидор.«Мумия, - кричит Пинки, - почему это так? Редди, и я каждый день поливаю наши растения, но морковь и картофель нет, и Блэки водит по своим поводам по понедельникам, и у него есть помидор».«Моя дорогая, - говорит мама, - иди сюда и давай копать».Пинки, мама, и я иду на наши растения. Мы копаем и копаем. Ура! Наши морковь и картофель забавны.Они прячутся в земле. Мы их выкапываем. Их очень много.«Теперь, - говорит мама, - у Пинки и Редди может быть много моркови и картошки на обед»."И я?" - спрашивает Блэки. Он тоже хочет морковь и картофель.«У вас может быть ваш зеленый помидор», - говорит мама.Мы смотрим на Блэки. Он плачет. Нам грустно.«Мама, - говорим мы. «Можем ли мы дать ему морковь и картофель? У нас их много».Мама смотрит на Блэки. Он все еще плачет. Наша мама добрая, и она говорит: «Хорошо, но не ешьте его зеленый помидор, вы можете съесть его, когда он красный».«Мумия, - говорит Блэки, - я могу ежедневно помидоры.Сейчас он работает в саду каждый день, и в листьях много томатов. Они красные, и мы едим их вместе.
2 John Grey visited Russia in 1989 and hadn't been here since that time.
3 I was anxious to see the place where I had spent my childhood.
4 Victor asked me to explain the new rule to him, as he had missed the previous lesson.
5 The sight of the school building brought us back to the old days. Here we spent many days together. We learned to read and write here, we experienced our first joys and sorrows.
( Я исправил некоторые ошибки, которые были в тексте. )