Перепешите следующие предложения подчеркните в каждом из них причастие 1 или 2 и уустановите их функции, укажите являются ли они определением обстоятельством или частью глагола сказуемого 1) when used for injection the instruments should be sterilized. 2) is was found that the diseas affected weak animals. 3)the factors decreasinng milk production are well known. 4)farmers obtain good price when they are marceting young cattle. 5) diseas caused by parasites are very dangerous.
Специальные вопросы: 1) Where does the money they put into it go? 2) What did Mr.Bell make? 3) Which words did he paint on the front of the night safe? 4) How was his idea?
Альтернативные вопросы: 1) Is Mr Bell very clever or stupid man? 2) Is he in prison for stealing or killing? 3) Was it Friday or Tuesday when shoopkeepers came to the Midland Bank ? 4) Does Mr.Bell make radios and televisions or computers and phones? 5) Does the money they put into safe go to the bank or to the home of Mr.Bell?
Разделительные вопросы: 1) He made the box at home and painted it, didn't he? 2) He took it to the bank and hung it on the wall next to the night safe, did not he? 3)He's in prison for stealing, is not he?
Вот и все
3. Если мы поднимем температуру фильме будет расширяться.
4. Это тот случай, при условии, что молекулы цепочки укорачиваются.
5. Мы должны взвесить шнур, мы должны найти его вес настолько мал, что ею можно пренебречь.
6. Если операция была выполнена правильно, материал будет давать отрицательный тест на обновление.
7. Если массы равные объемы не те, плотность не равномерна.
8. Это было бы рискованно отвечать на эти вопросы простым "да" или "нет", если они не были проверены экспериментально.
9. Были скорость ракеты равна световой, его масса будет бесконечной.
10. Конечно, волны могут быть обнаружены, если Максвелл не ожидали их от его математической теории электричества и магнетизма, но они были не так открыты