ответить на во текст :The respiratory system is structurally and functionally adapt ed for the efficient transfer of
gases between the ambient air and the bloodstream as well as between the bloodstream
and the tissues. The major functional components of the res piratory system are: the
airways, alveoli, and blood vessels of the lungs; the tissues of the chest wall and
diaphragm; the systemic blood vessels; red blood cells and plasma; and respi ratory
control neurons in the brainstem and their sensory and motor connections. LUNG
FUNCTION: provision of O2 for tissue metabolism occurs via four mechanisms. Ventilation –
the transport of air from the environment to the gas exchange surface in the alveoli. O2
diffusion from the alveolar air space across the alveolar-capillary membranes to the blood.
Transport of O2 by the blood to the tissues: O2 diffusion from the blood to the tissues.
Removal of CO2 produced by tissue metabolism occurs via four mechanisms. CO2 diffusion
from the tissues to the blood.
Transport by the blood to the pulmonary capillary-alveolar membrane.
CO2 diffusion across the capillary-alveolar membrane to the air spaces of the alveoli.
Ventilation – the transport of alveolar gas to the air. Functional components: Conducting
airways (conducting zone; anatomical dead space).
These airways are concerned only with the transport of gas, not with gas exchange with
the blood.
They are thick-walled, branching, cylindrical structures with ciliated epithelial cells, goblet
cells, smooth muscle cells. Clara cells, mucous glands, and (sometimes) cartilage.
Alveoli and alveolar septa (respiratory zone; lung parenchyma).
These are the sites of gas exchange.
Cell types include: Type I and II epithelial cells, alveolar macrophages.
The blood-gas barrier (pulmonary capillary-alveolar membrane) is ideal for gas exchange
because it is very thin (‹0,5 mm) and has a very large surface area (50-100 m2). It consists
of alveolar epithelium, basement membrane interstitium, and capillary endothelium.
Ну Я напишу. Но я про свою семью. Твою семью я не знаю.
Моя семья.
Моя семья дружная, мы любим проводить время вместе. По вичерам мы смотрим какоето кино. Мы любим ходить по магазинам. Мы помагаем друг другу. Если кто то попадет в биду мы Я помагаю Маме готовить ужин, завтрок и обед. По суботам мы проводим гениральную уборку. С папой по воскресеньям мы едим в город. У каждого из нас есть любимое дело. Мое любимое дело ( и напишишь тут твое любимое дело). Я поддерживаю их а они меня. Я маме приносить продукты домой. Если мы соримся мы сразу меримся. Мой папа работает ()
а мама (). Когда наступает лето мы путешествуем. Бабушка у меня уже старенькая я ей А дедушки у меня нету уже 3 года ( если дедушка жив то напишишь что ты с ним делаешь). Я хочу стать () и в этом меня поддерживают родители. На этом все, я люблю свою семью а они меня. И я некогда их не брошу.
I go to school during the week. My favorite subject is English. I often go to the movies after school.My favorite genre of movies is horror. On weekends, I help my parents. I clean the room, wash the dishes. I like to do it. I also spend my free time watching TV shows and animated films.
Объяснение:
В течение недели я хожу в школу. Мой любимый предмет - английский. Часто, после школы я хожу в кино.Мой любимый жанр фильмов - ужасы. В выходные я моим родителям. Я убираюсь в комнате, мою посуду. Мне нравится это делать. Так же свободное время я провожу за просмотром сериалов и мультфиломов.