:на язык следующие предложения. используя активную лексику урока 1. не закрывайте ваши книги, . прочитайте первый текст. 2. прочитайте примечание второе дома. , не делайте этого сейчас. 3. не берите эту белую чашку со стола. возьмите, , ту желтую чашку.4.садитесь, . спишите текст. 5. кто он ? - он преподаватель. 6. кто ваша сестра ? - она студентка. 7.кто эта девочка? – она школьница. ее зовут джейн.8.джейн, иди к доске, . не давай мне свою тетрадь. открой книгу и прочитай девятый текст. ставлю тебе «хорошо». (= твоя отметка хорошая). прочитайте тексты второй и третий дома. теперь дай мне свою тетрадь. иди на свое место (seat).9.посмотрите на этот карандаш, . какого цвета этот карандаш? – красный. – какого цвета эта тетрадь? – желтая(=она желтая). – это ваша тетрадь? – нет, это ее тетрадь.

1. Do not close your books, please. Read the first text. 2. Read the second note at home. Please don't do that now. 3. Do not take this white cup from the table. Take, please, that yellow cup.            4. Sit down, please. Copy the text. 5. Who is he? He is a teacher. 6. Who is your sister ? She is a student.     7. Who is this girl? She is a schoolgirl. Her name is Jane . 8.Jane, go to the blackboard, please. Do not give me your copybook. Open the book and read the ninth text. Thank you. I put you «good» mark.  Read texts two and three at home. Now give me your copybook. Take your seat. 9. Look at this pencil, please. What color is this pencil? - It's red. - What colour is this copybook? - It's yellow. Is it your copybook? - No, it's her copybook.