Listen to the dialogue again. Who said the following? The audio:
1.Do you socialize with someone outside the school?
2. I never fall out with them.
3. In my opinion, I get on well with a lot of people at school, there may be thirty-five people, but I do not call them friends….
4. I see, how many of these friends can you ask for help?
5. I do not believe in such kind of friendship.

1. They will be working (fut cont active) in the library from 3 to 5.
2. We will have translated (fut perf act) the text by 7 p.m tomorrow.
3. The conference will be attended (fut simp pass) by railway experts from various countries.
4. He was offered (past simp pass) some interesting work.
1. Они будут работать в библиотеке с 3 до 5.
2. Мы переведём текст завтра к 7 часам вечера.
3. В работе конференции примут участие железнодорожные эксперты из разных стран.
4. Ему предложили одну интересную работу.

В наше время есть еще (нажатием), чем когда-либо, чтобы оставаться молодой именно этим можно объяснить популярность компьютерная игра, которая претендует на улучшение мозга (производительности) каждого (деятельности) на возраст мозга, который включает в себя множество головоломок и математических задач, была специально разработана, чтобы остановить умственные ухудшается. После игры, вам говорят, что ваш мозг-это. А 30-летний мужчина или женщина может быть (удивлен), чтобы найти у них мозг Возраст 50-летнего, например. (improveness), однако возможно! Создатели говорят, что игра это игра, разработанная японской (proferssos) заставят ваш мозг младшие'. Сочетание (развлечения) и умственной стимуляции для старшего поколения, она уже стала большой (succers) в Японии, где удивительный пятой от общего составляет более 65 лет. Так что если ваша бабушка или дедушка (популярность) начинает немного забывчивый, может быть, это время вы познакомили их с компьютерными играми!