I. Match the words. 1) racing A. lanes
2) zebra B. limit
3) yellow C. sign
4) parking D. lines
5) traffic E. zone
6) bicycle F. crossing
7) traffic G. warden
8) speed H. car driver
9) bike I. helmet
10) seat J. belt
II. Complete the sentences with these words: sail, drive, ride, fly, cross.
1. Cats can’t … .
2. My brother can … a bike.
3. The pilots … a plane.
4. Don’t … the street here!
5. They … a boat every weekend.
III. Fill in: in, on, by, of.
1. It’s … your left.
2. We go to Moscow … train.
3. The girl leans out … the window.
4. They are … the park now.
5. You can see black cabs … London.
Fill in the gaps with can or can’t.
1. The baby … walk.
2. We … drive at 65 mph in town.
3. My classmates … speak English.
4. I … go to the park.
Fill in the gaps with can or can’t.
1. The baby … walk.
2. We … drive at 65 mph in town.
3. My classmates … speak English.
4. I … go to the park.
Put the words in the correct order to form full sentences.
1. run, don’t, the, onto, road.
2. lanes, bike, use.
3. both, ways, traffic, for, look.
4. don’t, of, window, out, the, lean.
5. pavement, the, stand, on.
Put the words in the correct order to form full sentences.
1. run, don’t, the, onto, road.
2. lanes, bike, use.
3. both, ways, traffic, for, look.
4. don’t, of, window, out, the, lean.
5. pavement, the, stand, on.
Put the words in the correct order to form full sentences.
1. run, don’t, the, onto, road.
2. lanes, bike, use.
3. both, ways, traffic, for, look.
4. don’t, of, window, out, the, lean.
5. pavement, the, stand, on.
Put the words in the correct order to form full sentences.
1. run, don’t, the, onto, road.
2. lanes, bike, use.
3. both, ways, traffic, for, look.
4. don’t, of, window, out, the, lean.
5. pavement, the, stand, on.
Put the words in the correct order to form full sentences.
1. run, don’t, the, onto, road.
2. lanes, bike, use.
3. both, ways, traffic, for, look.
4. don’t, of, window, out, the, lean.
5. pavement, the, stand, on.
Put the words in the correct order to form full sentences.
1. run, don’t, the, onto, road.
2. lanes, bike, use.
3. both, ways, traffic, for, look.
4. don’t, of, window, out, the, lean.
5. pavement, the, stand, on.
Put the words in the correct order to form full sentences.
1. run, don’t, the, onto, road.
2. lanes, bike, use.
3. both, ways, traffic, for, look.
4. don’t, of, window, out, the, lean.
5. pavement, the, stand, on.
IV. Put the words in the correct order to form full sentences.
1. run, don’t, the, onto, road.
2. lanes, bike, use.
3. both, ways, traffic, for, look.
4. don’t, of, window, out, the, lean.
5. pavement, the, stand, on.
Put the sentences in the correct order to make a dialogue.
Thank you.
Should I go straight?
Yes, there’s one near the park.
1
Excuse me, is there a library near here?
No, turn right and go up the street.
You’re welcome
V. Put the sentences in the correct order to make a dialogue.
Thank you.
Should I go straight?
Yes, there’s one near the park.
Excuse me, is there a library near here?
No, turn right and go up the street.
You’re welcome
ПИСАННЯ. Завдання 2. Напишіть уривок 50-60 слів про ваш улюблений фільм, пояснивши, чому він вам подобається. Наступні запитання до вам організувати огляд. 1. Що це за фільм? 2. Хто в ній? 3. Де це відбувається? 4. Про що йдеться? 5. Чим це закінчується? 6.Що ви рекомендуєте? 1. Це 2. є в ньому. 3. Це відбувається в_ 4. Це приблизно 5. Зрештою 6. Я рекомендую. Використання англійської мови Перепишіть ці речення, ставлячи дієслова в пасиві. 1. Хтось розбив це дзеркало вчора ввечері. 2 Хтось миє рушники в готелі щодня. Рушники в готелі миють щодня. Це дзеркало було розбите вчора ввечері. 3 Хтось побудував будинок десять років тому. 4 Вони вирощують цей фрукт у дуже жарких країнах. 5 Хтось знайшов у річці велосипед Емілі. 6 Вони багато займаються спортом на пляжі. 7 Вони везли дітей додому.
Следующее письмо от Майка о его недавних европейских каникулах было отправлено Линде. К сожалению, ее собака сжевала его, и теперь Майку нужно положить его обратно в правильном порядке. Вы можете ему Поместите правильный номер в каждую из коробок в четырех недостающих частях. Есть два лишних абзаца, которые вам не нужны.
1. Клайв и его жена покинули нас, как только мы добрались до Германии на поезде. Они отправились в Данию, а мы продолжили путь в Мюнхен. Ничего себе - какой замечательный город. Я купил тебе там подарок-сюрприз. Надеюсь, тебе понравится. 2. Как я уже говорил вам вчера, сегодня я нахожусь в Риме. Завтра мы отправимся поездом на юг страны, а оттуда пароходом в Грецию. 3. Я заплатил за него почти 200 долларов, но он выглядит великолепно и сделан из настоящей кожи. 4. Ладно, на сегодня с меня хватит. Я хочу отправить это письмо сейчас, чтобы вы получили его к выходным. 5. По крайней мере, когда мы добрались до Парижа, светило солнце! Мы остановились только на один день во французской столице, потому что мои друзья очень хотели посетить Euro Disney, который находится к востоку от Парижа. 6. Вчера вечером я послал ей открытку. На ней была Эйфелева башня, которую она всегда хотела посетить. Теперь она может смотреть на него на открытке каждый день! Дорогая Линда, как у тебя дела? Было здорово поговорить с тобой вчера по телефону. Я не могу дождаться приезда в Афины, чтобы увидеть всю эту историю. Позвольте мне рассказать вам кое-что о том, где мы побывали до сих пор. Я знаю, что ты тоже хочешь когда-нибудь приехать сюда на каникулы! Мы отправились в Англию и провели два дня в Лондоне и еще один день в Кентербери. Мы видели много замечательной истории, и единственной плохой вещью была погода - все время, пока мы были там, шел дождь. Вы можете в это поверить? Ну, я должен сказать, что предпочитаю американский Диснейленд. Но мы познакомились с хорошими людьми из Канады и провели с ними два замечательных дня. Один из них, Клайв, в следующем году поступит в ваш университет. Ну и что за совпадение! После этого мы отправились на юг, в Швейцарию. Это было очень дорого, и мы не могли остаться так долго, как хотели, так что вот почему мы сейчас в Италии!