Fill in articles before countable and uncountable nouns. Put ‘–’ for the zero article.

(Вставь артикли перед исчисляемыми и неисчисляемыми существительными. Для нулевого артикля используй знак «–».)

1. If you want to take ___ this book, you have to ask for ___ permission.

2. We need ___ petrol. I hope we’ll come to ___ petrol station soon.

Традиция складываются не за один день. Условия жизни (человека) играют при этом большую роль. У народов (Азии) традиционным жильём стала юрта,которую можно быстро разобрать и собрать, чтобы перевезти на новое (место).

Сегодня легко можно купить мебель и её атрибуты в любом (городе) любой страны. Раньше (кочевникам) всё приходилось изготавливать самим. Женщины ткали ковры, шили одеяла и циновки. Мужчины изготавливали предметы из (дерева), например, сундуки. Массивные вещи кочевым жителям были ни к чему.

Жилища и мебель осёдлых и кочевых (кыргызов) немного различались. Так ка осёдлых жителям не нужно было часто переезжать, они строили саманные дома. Вдоль (стен) располагались сундуки, а в (середине) комнаты стелился ковёр. На стены вывешались вышитые ковры.

1. The pupils ( discussed) this problem yesterday. 2. The pupils (were discussing) this problem the whole evening yesterday. 3. They  (were discussing) this problem from three till five o'clock. 4. They (were discussing) this problem at four o'clock yesterday. 5. They (were discussing) this problem when I came in. 6. She ( learnt) a poem yesterday. 7. She (was learning) a poem at five o'clock yesterday. 8. She (was learning) a poem from five till six o'clock 9. She (was learning) a poem when mother opened the door. 10. She (was learning) a poem the whole day yesterday. 11. I (did not to see) him yesterday. I ( saw) him two days ago. 12. She (was not  writing) a at seven o'clock yesterday. She (wrote) two days ago. 13. Jane (was reading) the magazine from five till six o'clock last evening. 14. He  studied) a rule in the morning last Monday. 15. Last month our team ( lost) the game. 16. what was she ( doing) when the telephone rang? 17. Whom were they ( speaking) to when I met them at the station? 18. They (were having) lunch when the telephone rang 19. Nick (was making) a report at three o'clock yesterday. 20. Mike (was writing) on the blackboard when I came into the classroom. 21. She (was not  sleeping) the whole night yesterday. 22. Who entered the room when you (were watching) television? 23. What were you ( thinking) about when I asked you a question?