Choose the correct item
I always have a big breakfast before I leave for school. I start with 1)

orange juice and 2)

a few
a little
pieces of toast. After that, I have a bowl of cereal with 3)

some
many
milk. Sometimes, I eat 4)

a little
a few
cheese, too. When mum makes her special pancakes, I have 5)

a lot of
much
them with 6)

a
some
syrup. I don't eat 7)

any
no
fruit. My elder sister always yells at me because I eat so 8)

much
many
food, but she has 9)

no
any
idea how hungry I am!

Церковь построена посреди села на небольшой возвышенности и имеет трёхчастную схему плана с собственно храмом, трапезной, расширенной с севера пределом, и выступающей вперёд колокольней, к основанию которой примыкают два небольших помещения. Главный алтарь - пятигранный, придельный - полукруглой формой. Храмовый четверик завершён сводом с крестообразным пятиглавием. Свод отличается высокой стрелой подъёма и завершается низким восьмериком и святовой главкой над ним. Лотки свода по сторонам света прорезаны глубокими распалубками с выведенными в плоскость стен люкарнами, на которых установлены световые главки. Все главы одинаковые, лишь центральная отличается несколько большими размерами. Восьмигранные с узкими арочными проёмами в прямоугольных рамах, они имеют прихотливое завершение. Углы восьмеричков оформлены декоративными валютоподобными формами. Углы сооружения укреплены лопатками. Стороны четверика завершены фигурными фронтонами с окном по центру и профилированными обрамлением. Фасадные плоскости, с юга и севера одинаковые, с двумя ярусами окон по трём осям. Центральная ось подчёркнута входными проёмами и окном фигурного фронтона с главкой над ним. Оконные проёмы однотипны, с лучковыми завершениями, они заглублены в прямоугольные ниши и обрамлены профилированными наличниками с треугольными фронтами. Колокольня – четырёхгранная, с двумя ярусами звона, углы которых скошены и обработаны тремя вертикальными полочками. Завершением является сквозной, вытянутых пропорции восьмеричок, несущий сложно прорисованную главку. В интерьере храм перекрыт восьмилотковым, сомкнутым сводом с центральной световой главой. Окна по вертикалям объединены нишами, центральные из которых соединяются с распалубками. Трапезная, объединённая с приделом, перекрыта лотковым сводом. Сохранились кованные решетки окон и козырёк над южным входом в храмовую часть. The church is constructed in the middle of the village on a small height and has the three-part scheme of the plan with actually temple, the refectory expanded from the North with a limit, and acting forward as a belltower which basis is adjoined by two small rooms. The main altar - pentahedral, limit - a semicircular form. Temple четверик it is finished by the arch with crosswise the pyatiglaviy. The arch differs in a high arrow of rise and comes to the end with a low vosmerik and a svyatovy glavka over it. Arch trays on parts of the world are cut through by deep raspalubka with the lyukarna removed in the plane of walls on which light central boards are established. All heads identical, only the central differs in a little big sizes. Octahedral with narrow arch apertures in rectangular frames, they have whimsical end. Corners of vosmerichok are issued by decorative valyutopodobny forms. Corners of a construction are strengthened by shovels. The parties of a chetverik are finished by figured pediments with a window on the center and profiled a frame. The front planes, from the South and the North identical, with two circles of windows on three axes. The central axis is emphasized with entrance apertures and a window of a figured pediment with a glavka over it. Window openings are same, with luchkovy zaversheniye, they are buried in rectangular niches and framed with profiled platbands with triangular fronts. Belltower – tetrahedral, with two circles of a ring which corners are slanted and processed by three vertical shelves. End is through, extended proportions the vosmerichok bearing difficult traced to a central board. In an interior the temple is blocked by the eight-tray, close arch with the central light chapter. Windows on verticals are united by niches, central from which connect to raspalubka. Refectory, integrated with a side-altar, it is blocked by the tray arch. The forged lattices of windows and a peak over the southern entrance to temple part remained. Сократи,думаю большой очень.

1. Прочитайте текст ниже. На вопросы (1-5) выберите правильный ответ (A, B, C, D):

Когда вы думаете о различных сооружениях, таких как железные дороги, пароходы и мосты, это немного сложно понять, что они были разработаны одним человеком. Тем не менее, это правда. ответственным за строительство всего этого был Исамбард Королевство Брюнель, британский инженер, который сыграл ключевую роль в ранней промышленной революции. Он построил один из первых крупных железнодорожных маршрутов - Великую Западную железную дорогу (GWR) между Лондоном и Бристолем. Он также проектировал и строил пароходы и важные мосты.

Хотя они не всегда были успешными, его проекты часто содержали инновационные решения давних инженерных проблем. Он вызвал широкую огласку своих начинаний, и его достижения по-прежнему широко отмечаются и сегодня.

Брюнель родился в 1806 году в семье успешного инженера Марка Исамбарда, и в возрасте четырнадцати лет он был направлен во Францию, чтобы получить образование в лицее Анри IV и В Университете Кана.

В 1833 году Брюнель стал главным инженером Великой западной железной дороги, и он создал ширококалиберную трассу шириной семь футов. Не только колеса могут быть размещены таким образом, но и стало возможным перевозить пассажиров. Брюнель лучше всего запомнился проектированием подвесного моста Клифтон в Бристоле. Spanning over 700 ft (210m), and nominally 200ft (61m) above the River Avon, it was the longest bridge in the world at the time of construction. Кроме того, он улучшил конструкцию моста через реку Тамар близ Плимута.

В 1843 году он построил первый в мире металлический корабль. Это было предвестником современных кораблей по всему миру.

На самом деле не будет преувеличением сказать, что работы Исамбарда Брюнеля все еще очень много с нами, и до сих пор очень часть ландшафта, в котором мы живем!

1.1 Какой из следующих из них изложен в тексте об Исамбард Брюнель?

Его проекты всегда были успешными?

B Его изобретения вызвали промышленную революцию.

C Ему приписывают разработку очень важных и инновационных конструкций.

D Он, как полагают, дизайн всех мостов в Великобритании.

1.2 Что мы знаем о ранних годах Исамбарда Брюнеля?

Он родился во Франции.

B Он следовал за династией семей инженеров.

C Он не учился до четырнадцати лет.

D Его родители послали его в университет; однако, он не хотел идти туда.

1.3 Он спроектировал много вещей, за исключением ...

A первый металлический корабль.

B семифутовый железнодорожный путь.

C мост через реку Тамар.

Dодин из первых крупных железнодорожных маршрутов.

1.4 Какой из следующих может быть выведен из текста?

Подвесной мост Клифтон в Бристоле имеет самый длинный пролет в мире.

Первый металлический корабль B Brunel был прототипом современных кораблей по всему миру.

C Великая Западная железная дорога была предназначена для железных дорог, но не для пассажиров.

D Brunel был приписан с конструкцией подводной лодки.

1.5 Какая из следующих сведений не представлена в тексте?

Имя отца.

B год его рождения.

С имена некоторых его величайших изобретений.

D название места, где он родился

2. завершить ситуацию с разговора:

2.1. У тебя есть что - нибудь для …... 2.3. Как часто делают … … ".

2.2. Откройте свой чемодан 2.4. Что такое интервал использования … …

( 1 пункт)

3. практикуйте использование не'должно и не нужно "в следующем упражнении. Что правильно?

3.1 заменить игроков _ _ _ _ _ _ _ возвращение к игре.

3.2 игроки _ _ _ _ _ _ _ _ уход без разрешения судьи.

3.3 игроки _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.4 рефери _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

( 1 пункт)

4. ответить на вопросы:

4.1. Кто заберет тебя на борту самолета?

4.2. Ты нервничаешь во время полета?

4.3. Когда пассажиры просили пристегнуть ремни безопасности?

4.4. Пассажиры пассажиров дымятся во время полета?

4.5. Какие обязанности стюардессы?

4.6. А вы предпочитаете: путешествуя по воздуху или путешествуя поездом?

4.7. Они служат питанию на борту самолета?

4.8. Вы иногда чувствуете, что на борту самолета унесена воздушная боль?

(1 очко)

5. Заполните предложения словами из коробки и переведите предложения:

бумеранг фольклор дома Австралии

фрукты воды ракетной древесины

5.1. Аборигены пришли к «Я» более 40 000 лет назад.

5.2. Аборигены следят за своим проходя через «» » , они верят в духов.

5.3. Основная работа аборигенов заключается в поиске пищи. Все они являются экспертами и искатели пищи.

5.4. Они никогда не перебирают овощи и не оставляют их расти на следующий год.

5.5. Их оружие состояло из деревянного копья, дубина и «я».

5.6. Бумеранг – это изогнутый деревянный «» ( » , когда брошен он возвращается, если он ничего не попадает.

5.7. У аборигенов нет металлов. Все оружие сделано из _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.8. Они не строили _ _ _ _ потому, что постоянно переезжают в новые места охоты

Объяснение:

вот перевод