C. Work in pairs. Derive new parts of speech. Find them in the text in ex. 2a.
to succeed in (v.) - ... (n.)
... (v.) – value (n.)
to achieve (v.) - ... (n.)
to behave (v.) – ... (n.)
... (v.) - courage (n.)
to prepare (v.) -... (n.)
to found (v.) - ... (n.)
to perform (v.) - ... (n.)
to aim at (v.) – ... (n.)
to respect (v.) - ... for (n.)
strong (adj.) - ... (n.)
talented (adj.) - ... (n.)
self-confident (adj.) - ... (n.)
able (adj.) - ... (n.)
(adj.) - excellence (n.)
.
