Answer the questions. 1. How old was John Lennon when he died? [1] 2. When was Winston Churchill born? [1] 3. What pop band was John Lennon in? [1] 4. Who was Prime Minister of Britain during World War II? [1] 5. Was Isambard Kingdom Brunel a politician? [1]
Тұлғаның дамуы мен оның ақпараттық қауіпсіздігі тұрғысында көпшілік қауым орасан зор негативті, нақты емес және агрессивті ақпарат алады. Бір жағынан көптеген балалар тұлғаның дамуына, оқуына, өзіндік білім алуына, шығармашылық өсуіне қажетті ақпарат жеткіліксіз болғанда «ақпараттық тапшылыққа» тап болады.
Ақпарат тапшылығы (ең жақсы, қажетті, нақты) мен оның молшылығы бір мезгілде (негативті, деструктивті және т.б) келетіні мәлім.
Интернеттің дамуы бұл проблемаларды үделеті әрі күшейтеді. Соңғы онжылдықта әлем бірлестігі тұлға мен ақпаратқа байланысты, сонымен қатар Интернеттің тұлғаға да қатысты, бірлестікке де қатысты іс-әрекетін реттеуге байланысты ыңғайлы амалдар мен заңдар жасауда. Берілген тақырып балаларды Интернетпен және компьютермен қолданудың ережелерімен таныстыру үшін таңдалды. Өйткені бірнеше елдерде балаларды негативті ақпараттан (одан басқа ата-аналарға бұл сұрақ бойынша көмек ретінде) қорғау жөнінде заң шығарушылармен бұл сұрақ талқыланған және тағы басқа жаңа заңдар шығарылуда.
18:49 ll? 18D 3AKPBITB exs 4, 5,6 Ананда - хорошее имя Послушайте диалог и прочтите его. Выполните указанные ниже задачи. Дэн: Ананда: Да, это так. Джо: Ананда: Нет, это не так. Моя мама из Бристоля. Мой папа Ананда - хорошее имя. Это индийский? Ваши мама и папа из Индии? из Уганды. А сколько тебе лет? Джек: Ананда: Мне 11. А ты, Джек? Тебе тоже 11? Джек: Джо: Джек: Дэн: Ананда: Ваши мама и папа из Бристоля? Дэн: Джо: Ананда: Ой, смотрите. Вот учитель. Да, я. Нас не 11. Нам 12. А вы из Бристоля, верно? Да это правильно. Наш папа, да. Но нашей мамы нет нашей мамы. Она в Новой Зеландии.
![Answer the questions. 1. How old was John Lennon when he died? [1]2. When was Winston Churchill bor](/tpl/images/4133/4031/ba7fa.jpg)
Тұлғаның дамуы мен оның ақпараттық қауіпсіздігі тұрғысында көпшілік қауым орасан зор негативті, нақты емес және агрессивті ақпарат алады. Бір жағынан көптеген балалар тұлғаның дамуына, оқуына, өзіндік білім алуына, шығармашылық өсуіне қажетті ақпарат жеткіліксіз болғанда «ақпараттық тапшылыққа» тап болады.
Ақпарат тапшылығы (ең жақсы, қажетті, нақты) мен оның молшылығы бір мезгілде (негативті, деструктивті және т.б) келетіні мәлім.
Интернеттің дамуы бұл проблемаларды үделеті әрі күшейтеді. Соңғы онжылдықта әлем бірлестігі тұлға мен ақпаратқа байланысты, сонымен қатар Интернеттің тұлғаға да қатысты, бірлестікке де қатысты іс-әрекетін реттеуге байланысты ыңғайлы амалдар мен заңдар жасауда. Берілген тақырып балаларды Интернетпен және компьютермен қолданудың ережелерімен таныстыру үшін таңдалды. Өйткені бірнеше елдерде балаларды негативті ақпараттан (одан басқа ата-аналарға бұл сұрақ бойынша көмек ретінде) қорғау жөнінде заң шығарушылармен бұл сұрақ талқыланған және тағы басқа жаңа заңдар шығарылуда.
18:49 ll? 18D 3AKPBITB exs 4, 5,6 Ананда - хорошее имя Послушайте диалог и прочтите его. Выполните указанные ниже задачи. Дэн: Ананда: Да, это так. Джо: Ананда: Нет, это не так. Моя мама из Бристоля. Мой папа Ананда - хорошее имя. Это индийский? Ваши мама и папа из Индии? из Уганды. А сколько тебе лет? Джек: Ананда: Мне 11. А ты, Джек? Тебе тоже 11? Джек: Джо: Джек: Дэн: Ананда: Ваши мама и папа из Бристоля? Дэн: Джо: Ананда: Ой, смотрите. Вот учитель. Да, я. Нас не 11. Нам 12. А вы из Бристоля, верно? Да это правильно. Наш папа, да. Но нашей мамы нет нашей мамы. Она в Новой Зеландии.