2008 on the initiative of the President of the Republic of Kazakhstan, Nursultan Nazarbayev, first Intellectual schools (NIS) were launched. The project of creating them resulted from the need for professionals with a high level of technical, managerial and leadership competencies. [1] 
A On 19 January 2011, the Law of the Republic of Kazakhstan ' On the status of
В Such professions have been necessary since the beginning of 21st century, when Kazakhstan accelerated in socio-economic development
С There is an increasing emphasis on a student-centered, skills-based approach, while retaining the best of the current curriculum
D elementary (including pre-school education and training), primary and secondary.
E Depending on the subject the class is divided into 2 groups which means that the teachers will be working with max 12 students in a group.
Intellectual Schools were to be an experimental platform for such purposes as development, monitoring, researching, analysis, introduction and implementation of modern models of educational programs by level. These programs have been developed at three levels: [2]

A On 19 January 2011, the Law of the Republic of Kazakhstan ' On the status of
В Such professions have been necessary since the beginning of 21st century, when Kazakhstan accelerated in socio-economic development
С There is an increasing emphasis on a student-centered, skills-based approach, while retaining the best of the current curriculum
D elementary (including pre-school education and training), primary and secondary.
E Depending on the subject the class is divided into 2 groups which means that the teachers will be working with max 12 students in a group.
[3] Nazarbayev University, Nazarbayev Intellectual Schools and Nazarbayev Fund' was adopted. The status implies a right to approve the school's own educational curricula as well as set its own requirements for entrance exams. The curriculum is currently based on the Kazakh national curriculum which underwent constructive development with support from the University of Cambridge International Examinations.

A On 19 January 2011, the Law of the Republic of Kazakhstan ' On the status of
В Such professions have been necessary since the beginning of 21st century, when Kazakhstan accelerated in socio-economic development
С There is an increasing emphasis on a student-centered, skills-based approach, while retaining the best of the current curriculum
D elementary (including pre-school education and training), primary and secondary.
E Depending on the subject the class is divided into 2 groups which means that the teachers will be working with max 12 students in a group.
[4] The new curriculum was developed with the guidance of international experts and has been operating in functioning Intellectual Schools since September 2012. The trilingual policy has been implemented in all areas of the curriculum. Each school focuses primarily on a specific set of subjects: either physical sciences and mathematics, or chemical and biological sciences, as well as foreign languages. Currently NIS operates twenty intellectual schools throughout the country, in addition to an international school and specialist mathematics school in Astana.

A On 19 January 2011, the Law of the Republic of Kazakhstan ' On the status of
В Such professions have been necessary since the beginning of 21st century, when Kazakhstan accelerated in socio-economic development
С There is an increasing emphasis on a student-centered, skills-based approach, while retaining the best of the current curriculum
D elementary (including pre-school education and training), primary and secondary.
E Depending on the subject the class is divided into 2 groups which means that the teachers will be working with max 12 students in a group
Средства массовой информации в нашей жизни.
Везде, каждый день, происходят волнующие события. Каждый день наполнен новыми новостями. Люди изучают новости, читают газеты и журналы, используют телефоны, а так же получают информацию, просматривая телевизор, или слушая радио. Пресса, радио и телевидение играют большую роль в жизни людей и общества в целом. Эти средства информируют, обучают и развлекают людей. Так же они влияют на мировоззрение людей и заставляют их менять свои взгляды на жизнь. Средства массовой информации играют очень важную роль в организации общественного мнения. Миллионы людей смотрят телевизор и читают газеты в своё свободное время. Большинство людей не могут обойтись без газет во время обеденного перерыва. Телевизор так же, в большинстве случаев, доминирует в семейной жизни людей. Это тоже привычка, которой невозможно изменить. Радио так же, большую часть времени, находится во включенном состоянии, создавая непрекращающийся фоновый шум. Следовательно, средства массовой информации становятся очень важной частью и нашей жизни. СМИ знают, как заполучить внимание большой аудитории.
Термин СМИ был придуман в 1920-е, с пришествием общенародной радио сети и массового распространения газет и журналов. Тем не менее, некоторые формы массовой информации, вроде книг и рукописей, веками пользовались популярностью. СМИ могут быть использованы в различных целях: общественные кампании, для решения личных и общественных проблем. Они могут включать в себя рекламу, маркетинг, пропаганду, общественные связи и политические коммуникации. Развлекательные программы традиционно включают в себя выступления актёров, музыку и спорт, наряду с лёгким чтением.
В конце 20-ого века появились видео и компьютерные игры. Журналистика - это дисциплина, специализирующаяся по сбору, анализированию, обработке и передачи информации на тему событий, тенденций, проблем и людей. Те, кто занимаются журналистикой, называются журналистами. Электронные СМИ включают трансляции для радио и телевидения. В 20 веке, по большей части, во время трансляций включали музыку. Фильмы, чаще всего, носили развлекательный характер, но так же показывали и документальные фильмы. Интернет располагает большой аудиторией и дарит большие возможности. В интернете можно смотреть блоги и подкасты (вроде новостей, музыки, предварительно записанных речей и видео). Мобильные телефоны могут быть использованы, и как источники серьёзной информации, и в развлекательных целях (гороскопы, игры, анекдоты, музыка, видео и т.п.). Видео-игры так же относят к своеобразным СМИ. Для пользования ими необходимо иметь PlayStation 3, Xbox 360 и другие средства.
Миллионы копий газет появляются каждый день. Некоторые люди подписываются на газетные рассылки в интернете, некоторые - покупают их в киосках. Большинство газет включают в себя новости, подробные описания домашних и международных происшествий, обзоры на книги, картины и сериалы. В большинстве газет так же можно прочитать спортивные заметки. Ежедневные газеты в США печатаются на 34 разных языках. Интернет так же является важным источником информации. Его преимущество в том, что новости там могут появляться практически сразу после происшествия, или события, и людям не нужно ждать показа новостей на телевизоре.
Телевизор - одно из лучших изобретений человечества. Сейчас мы с трудом представляем, как человечество без него обходилось. Каждый знает, какую силу имеет телевидение сегодня. Мы всё больше нового узнаём, благодаря просмотру документальных фильмов, научных программ, дискуссий и политических сводок. Телевизор даёт нам возможность узнать лучших артистов, увидеть лучшие спортивные матчи и знаменитых людей. Телевизор приносит окружающий мир в нашу комнату. Телевизор нам расслабиться после трудного рабочего дня. А ещё в телевизоре очень много интересных программ, например, новости, музыкальные, спортивные, туристические программы. Они предоставляют актуальные темы для разговоров, мудрых и горячих дискуссий. "Текущие События" - программа, имеющая дело с политическими и общественными проблемами современного общества. Её цель - дать анализы проблем и показать людям различные взгляды на неё.
Dear Sir or Madam,
I am writing this letter because I want to express my opinion regarding a new supermarket not far from my school. It is obvious, that sport is mostly important to people than a supermarket. Sport is very important in our life. We often spend much time after school doing physical exercises or playing football. I think sport is popular among both teenagers and adults because it helps them to keep fit and be healthy. To my mind, a supermarket should not be built in this area because it is not economically justified. A sport centre will give an opportunity to hold different competitions. It will be more useful for people of our city.