1. Вставь в предложения соответствующие слова из рамки. (flow, leaves, responsible, waste, insects, preferred, followed, coming) 1.Jack is constantly sneezing. I think he is down with a cold.
2.Mary is for watering the plants in the classroom.
3.In my opinion it’s a of money to buy so many new clothes.
4. have three pairs of legs and usually two pairs of wings.
5. Most rivers into the sea.
6. It was late autumn. Yellow, red and brown were falling down to the ground. 7. When he was four, Dan sweets to milk.
8. Somebody me on my way back.

3. 1) c) won't she? Варвара будет ответственной за развлечения, да?
2) b) does he? Твой дед больше не занимается спортом, да?
3) c) isn't he? Наш учитель собирается составить новое расписание, что ли?
4) b) did he?  Джоан никуда что ли не ходила вчера со своими иностранными гостями?
2. b) arrange Давай устроим пикник на выходных
2) d) stay Студенты будут проживать в британских семьях
3) I'll like to invite a ...of students to visit us.d) group С удовольствием приглашу группу студентов
4).c) was responsible  Моя сестра отвечала за образовательную и развлекательную программы.
5) a) local На неделе местная команда ездила за границу.
4. 1) b) went  Вчера Андрюша ходил в кино с приятелями.
2) b) are going На следующих выходных вобираемся устроить пикник.
3) b) stays Приезжая в Лондон, она останавливается у своих друзей.

The purpose of my experiment is to check where plants grow better. Let`s take two identical flower. Put them in different places, but the first flower will be in a light place. The second will be in a dark place. Equally take care of flowers. After some time we notice that the flower that was in the light place has a bright color, healthy look. The flower that was in a dark place has a loss of leaves and is not healthy. The conclusion of the experiment is that a flower grows better in the light place, and in a dark place flower withers.