1. Fill the gaps with appropriate pronouns given in the brackets. 1) Does like her job? (she, they, her, we)
2) I’m sure I know (he, his, its, him)
3) Is that car? (you, yours, your, him)
4) Is it their car? – No, is yellow. (their, them, its, theirs)
5) A few months ago I met an old friend of (my, me, mine, him)
6) He rang Mary and invited to dinner. (she, it, her, hers)
7) My father is fat, weighs too much. (she, him, he, his)
8) John showed the book. (his, it, its, him)
9) Can you give some more cake? (his, my, me, mine)
10) If you see Tom and Jane, give my love. (they, their, it, them)
2. Finish the sentences with the pronouns him/her/them.
1) I don't know those girls. Do you know them?
2) I don't know that man. Do you know ?
3) I don't know Bob's wife. Do you know ?
4) I don't know his friends. Do you know ?
5) I don't know Mr. Brown. Do you know ?
3. Fill the gaps with appropriate pronouns.
1) I had many English books. I read every day.
2) Kate is my friend. I often meet in the office.
3) We are students. This is classroom.
4) Ben and Nick, open books at page 9.
5) Take this book and read at home.
6) Read these words and learn well.
7) I don’t know . What’s his name ?
8) Take the dictionary. – It’s not my dictionary, it’s .
9) This is a photo of a modern shop. windows are wide and high.
10) Whose magazine is over there ? – It's…. .
11) What is your cousin ? – …. is a journalist.
4. Fill the gaps with pronouns myself/yourself/ himself / herself / ourselves /themselves/ me/you /her/him/us/them.
1) Julia had a great holiday. She enjoyed herself.
2) It's not my fault. You can't blame ………. .
3) What I did was very wrong. I'm ashamed of …….. .
4) We've got a problem. I hope you can help ……….. .
5) Can I take another biscuit? 'Of course. Help………. .
6) Take some money with ………. in case you need it.
7) Don't worry about Tom and me. We can look after …………. .
8) I gave them a key to your house so that they could let ………. in.
9) When they come to visit us, they always bring their dog with ….. .
10) Nobody helped Julie and Betty with the party. They organized it… .
5. Use the verb to be in the correct form. Translate the sentences.
1. George a student. 2. We on duty today. 3. All students present today. 4. My grandparents pensioners. 5. This woman a housewife. 6. Yesterday the weather fine, but tomorrow it nasty. 7. Mr. Emmons blind. The neighbours glad to help him. 8. Tomorrow my husband at home. 9. We proud of our achievements. 10. The doctor busy with the patient. 11. It the worst weather anyone remembers. 12. I sure he will come in time.
13. She late for the lesson last Monday. 14. It kind of you
to help this blind man. 15. These shoes just her size. 16. The lesson over soon and you free.
6. Put the following sentences into negative form and make general questions. Give short answers. Example:
I was ill last week.
I was not ill last week.
Were you ill last week ? – Yes, I was. / No, I wasn’t.
1. Pete is at work now. 2. My friend is good at geography. 3. It was wonderful at the party. 4. They were at the cinema yesterday. 5. The temperature will be above zero tomorrow. 6. I’m sure they will be late for the meeting. 7. They will be back tomorrow. 8. The teacher was pleased with the student’s answer. 9. We’ll be busy next Sunday. 10. The sportsmen are ready for the competition. 11. Bob is a famous football player. 12. Relationships within the family are different now. 13. Christmas is the traditional time for presents.
Каникулы моей мечты я бы хотел провести в городе контрастов – Рио де Жанейро. Один из самых больших городов знойной Бразилии. Почувствовать морской ветер, увидеть фонари чудо города, почувствовать свободу от всего мира, проблем и скучных будней. «Рио-де-Жанейро — это хрустальная мечта моего детства», — признавался Бендер Балаганову.
Город чудес раскинулся среди многокилометровых пляжей Копакабана и Ипенема, склонов Кроковаду и Сахарная голова. Образовав собой один из самых красивых городов в мире. Чарующие фонари ночного города и яркие дневные солнечные лучи, музыка и гул улиц, улыбки и восторг – делает Рио де Жанейро – городом мечты. От чего мне так хочется попробовать эти незабываемые мгновения и поделится ними с близкими и любимыми мне людьми. Поиграть в волейбол с друзьями на пляже Копакабана, сходить за покупками, взобраться на Корковаду, полетать около статуи Христа Искупителя. Когда видишь это творения перестает заботит высота, остается только вера, надежда, свобода и драйв. Ведь это так важно почувствовать эти приятные мгновения полета, и не важно, что полет будет на созданном руками человека механизме, главное быть в небесах и увидеть с высоты город чудес. Только в этом городе можно почувствовать себя птицей, будучи на земле.
After each term in school we had our holidays. It's fun to have holidays, you can do whatever you like, you don't have to get up too early, do your homework or think of troubles which occur very often at school.
Most of all I liked summer holidays, they were the longest ones, though, when winter was snowy and and frosty, I enjoyed my winter holidays skating and skiing, sledging and making a snowman or having a fight with snowballs.
I'd like to tell you about my summer holidays I spent in Sochi. It was just three years ago. My parents and me were sitting in the living-room discussing our plans for the summer holidays. My father suggested that we should go to Sochi. On hearing that I jumped up with joy and said it was a wonderful idea. My mother wasn't against the idea either. So one summer morning we started for our journey to Sochi.
First, we travelled to Odessa by plane and from there we got to Sochi by boat. We stayed in Odessa for three days, our relatives live there and they gave us board and lodging. So we had an excellent opportunity to go round the city, to see beautiful monuments to the famous people who had lived in Odessa, museums and the Odessa Opera House.
We enjoyed our trip from Odessa to Sochi. The Black Sea was calm. We sat on deck in the lounge chairs and looked at the sea. I like Sochi very much, we bathed and went boating and swimming, lay in the sun on the beach. In the evenings we went for a walk or dropped in at a cafe to have ice-cream or juice.
My father showed us the famous Botanical Gardens, we went for hikes in the mountains, we saw the magnificent Augura Waterfalls. The sea was nice and warm. The weather was fine. When it was time to go home, we were sorry to leave the marvellous town of Sochi.
Перевод:
В конце каждой четверти в школе у нас были каникулы. Интересно быть на каникулах. Ты можешь делать все, что тебе хочется. Тебе не надо рано вставать, делать домашние задания или думать о неприятностях, которые часто возникают в школе.
Больше всего мне нравятся летние каникулы. Они самые длинные. Хотя, когда зима была снежная и морозная, я получал удовольствие от зимних каникул, катаясь на коньках, лыжах, санках, делая снеговика и бросаясь снежками.
Я бы хотел рассказать вам о моих летних каникулах, которые я провел в Сочи. Это было три года назад. Я сидел с моими родителями в гостиной и мы обсуждали наши планы на лето. Мой отец предложил, чтобы мы поехали в Сочи. Услышав это, я подпрыгнул от радости и сказал, что это прекрасная идея. Мама тоже не была против этого. И так в одно летнее утро мы отправились в путешествие в Сочи.
Сначала мы полетели в Одессу на самолете, а оттуда добрались до Сочи на пароходе. Мы пробыли в Одессе три дня. Там живут наши родственники, которые нас приютили. У нас была прекрасная возможность походить по городу, посмотреть красивые памятники знаменитым людям, которые жили в Одессе, музеи и Одесский оперный театр.
Мы получили удовольствие от нашей поездки из Одессы в Сочи. Черное море было спокойным. Мы сидели на палубе в шезлонгах и смотрели на море. Мне очень нравится Сочи. Мы купались, плавали в лодке по морю, загорали на пляже. Вечером мы ходили гулять или в кафе поесть мороженое и выпить сок.
Мой папа показал нам знаменитый ботанический сад. Мы ходили в горы и видели великолепные Агурские водопады. Море было приветливым и теплым, стояла хорошая погода. Когда пришло время возвращаться домой, нам было жаль покидать этот чудесный город Сочи.