1. Can for ability. My nephew is a musician. He ___ play the piano well. A) Could
B) Was able to
C) Can
D) Couldn’t
2. Jack ___ run away from a big angry dog when he was ten.
A) was able to
B) could
C) can
D) Couldn’t
3. Nick ___ ski when he was young.
A) can’t
B) couldn’t
C) is not able to
D) can
4. My granny ___ knit when she was little.
A) couldn’t
B) wasn’t able
C) can
D) is not able to
5. Mark is very strong. He ___ lift heavy weights.
A) Can
B) Could
C) was able to
D) couldn’t
6. To be going to. you going to play football with us?
A) You are
B) Are you
C) They are
D) You are
7. They eat popcorn
A) isn’t going
B) not going to
C) aren’t going to
D) is going to
8. Kate going to play computer games after school?
A) Is
B) Are
C) You
D) Am
9. Mike and his friends make sandwiches.
A) is going to
B) are going to
C) are going
D) isn’t going to
10. Are you going to watch football match?
A) Yes, we are going
B) Yes, you are.
C) Yes, we are.
D) Yes. You are going to
11. Present Perfect . Where’s Rebecca? to bed
A) She has gone
B) She is gone
C) She goes
D) She have gone
12. Are laura and Paula here? No, they
A) Haven’t arrived yet
B) Don’t arrive yet
C) Have already arrived
D) Haven’t already arrived
13. My sister by plane
A) Has never travelled
B) Has never travel
C) Is never travelled
D) Have never travelled
14. that woman before, but I can’t remember whare
A) I see
B) I’ve seen
C) I seen
D) I”ve seeing
15. How long married? Since 2007
A) You are
B) Have you been
C) Are you
D) You have been
16. Choose the right answer. What will you do this afternoon?
A) I was playing soccer.
B) I play soccer.
C) I played soccer.
17. ___ you play tennis yesterday?
A) Does
B) Do
C) Did
D) Doing
18. I will ___ up at five tomorrow.
A) Gets
B) Got
C) Get
D) Getting
19. I was ___ my car at that time.
A) Washing
B) Washes
C) Washed
D) Wash
20. It will ___ fine this afternoon.
A) Be
B) Is
C) Are
D) Being
21. Do you want to come to the playground with us?
A) Verb
B) Adjective
C) Noun
D) Adverb
22. Mandy was so happy she skipped down the street.
A) Verb
B) Noun
C) Adjective
D) Adverb
23. We hung shiny decorations on our Christmas tree.
E) Noun
A) Noun
B) Verb
C) Adverb
24. Carlos can run faster than anyone in our school.
A) Noun
B) Verb
C) Adjective
D) Adverb
25. Please get me a bunch of ripe bananas when you go to the store.
A) Noun
B) Adjective
C) Adverb
D) Verb
26. People go shopping there
A) Supermarket
B) Mountains
C) School
D) Forest
27. … іs your favourіte subject at school?
A) What
B) Why
C) When
D) Who
28. Translate drive
A) Жүру
B) Тасу
C) Беру
D) Жүргізу
29. To teach
A) –er
B) –ion
C) –ey
D) -ness
30. Translate boring
A) Қызықты
B) Зеріктіру
C) Шақыру
D) тазалау
2)- Люди редко пользуются перьевыми ручками в наши дни. - Да что ты?! People seldom use fountain pens nowadays. – Really?
3) Я выучила оба языка - немецкий и французский, когда была маленькой. Но я не имела обыкновения часто говорить на них тогда. I have studied both languages- German and French when I was a child. But I didn’t use to speak them often then.
4) В то время, когда Роберт исследовал южные границы штата, его жена ждала его дома. At the time Robert was exploring southern state lines, his wife was waiting for him at home.
5)- Я никогда не был в Новой Зеландии. - А я не была там с тех пор, как мы уехали из Сиднея в 1994 году. I have never been to New Zealand. – I haven’t been there since the time we left Sydney in 1994.
6)- Ты очень хорошо говоришь по-английски. Как давно ты знаешь его? - Я знаю его 5 лет. Я выучил его, когда жил в Австралии. You speak English very well. How long have you known it? I have known it for 5 years. I have learnt it when I lived in Australia.
2.Никаких других древних памятников времен римлян не осталось в городе. Самым ранним историческим памятником английской архитектуры является так называемый Лондонский Тауэр, который сохранил свое название до наших дней. Будучи построен на развалинах Римской крепости, он состоит из частей, принадлежащих к различным периодам английской истории, его Центральная и самая древняя часть - огромная квадратная башня, имеющая четыре этажа. Она была названа Белой башней, получив свое название благодаря белому камню, из которого была построена. Белая Башня была окружена двойным рядом стен с башнями меньшего размера, образующих внутренний и внешний двор с к задней его части.
3. Девять веков с момента её возведения, но время не смогло уничтожить огромную толщину ее стен или нарушить прочность конструкций. Несмотря на постоянные изменения и ремонты на протяжении веков своего существования, башня сохранила былой характер и оригинальный внешний вид. Протекающие мимо мрачной громады темные воды Темзы отражают её огромные стены и квадратные башни, как они были отражены ими в 19 веке.
4. Глядя на башню, вы чувствуете ее тесную связь с историческим Англии , ее постоянную и жестокую борьбу за власть. Со времени её возведения Лондонский Тауэр служил многим целям: во-первых, королевским дворцом, затем крепостью и тюрьмою для политических заключенных. Сейчас это музей.
5.Несколько королей Англии нашли защиту в её стенах, как от внешних врагов, так и от собственного народа, боровшегося за свою свободу и привилегии. Белая Башня была королевской резиденцией, все короли Англии проводят первые дни их правления там, в соответствии с древним обычаем. От Белой Башни короли шли на коронацию, и из нее некоторые из них спускались к плахе, находившейся во внешнем дворе, вынужденные отказаться от своей власти перед новыми претендентами.
6. Все башни в стенах, окружающие Белую башню, служили в качестве мест лишения свободы, каждый из них имеет какую-нибудь темную и трагическую тайну. Узкие проходы, крутые лестницы, тайные ходы и темные клетки, образованные в толще стен, существуют по сей день. Среди многочисленных заключенных были короли Англии, Франции и Шотландии, князья и дворяне, протестанты и католики, ученые и общественные деятели. Шекспир упоминал их имена, описывая трагическую судьбу, в его исторических пьесах. Стоя в самом сердце современного Лондона, Башня напоминает лондонцам о многих исторических событиях, которые происходили в их стране.