через производные. Но если человек учится в 10, то:
1) это парабола, ветви которой направлены вверх(значит, что сначала будет функция убывать, а потом возрастать)
2) находим вершину параболы на оси Ox: -b/2a = 1/4
ну и ответ: (-besk;1/4) -убыв
(1/4;+besk)-возр
4x=1
x=1/4
(-besk;1/4) -убыв
(1/4;+besk)-возр
через производные. Но если человек учится в 10, то:
1) это парабола, ветви которой направлены вверх(значит, что сначала будет функция убывать, а потом возрастать)
2) находим вершину параболы на оси Ox: -b/2a = 1/4
ну и ответ: (-besk;1/4) -убыв
(1/4;+besk)-возр