Дотримано лексичної норми у варіанті
a захисним імунітетом від хамства є виховання почуття власної гідності.
б коли приймають на роботу нових співробітників, обов'язково враховують ступінь володіння ійською мовою.
в відступати назад не варто.
г користь від використання нового ноутбука не підлягає сумніву.
Одного разу засперечалися двоє півників. Хто з них найкращий господар двору. До них підлетів горобець й каже " Влашуйте змаганняй хто виграє той й господар". Півники й так і зробили. Спочатку було змагання по бігу. Але не хто не переміг півники навіть не змогли добігти до половини дороги. Друге змагання кукуріку. Хто з півників кукурікне той й переміг. Але не хто не почув їхне кукуріку. Й нарешті третє змагання по мудрості. Горобець спитав скільки 2+2=?. Півники то 1 то 2 то 3 ніхто правильно не відповів. Отже з цих півників не хто не може стати господарем.
Скільки незабутніх років ми проводимо у школі! Школа – наш другий дім. І кожен з нас мріє, щоб у цьому домі було тепло і затишно, надійно і спокійно. Цей затишок у школі створюють учні, вчителі, інші працівники.
Моя школа найкраща! Тут працюють досвідчені вчителі. Труд вчителя надзвичайно важкий, бо кожна дитина має свій характер і треба знайти особливий підхід до кожного.
Школа має сучасне обладнання та два комп’ютерні класи. Також у нас працюють психологи, до яких учні можуть звернутися за порадою в будь – який момент. На мою думку це дуже добре. У нашій школі дуже приємно і зручно навчатися.
У школі є невеличка, але різноманітна бібліотека.
Класи просторі и світлі. Я люблю свою школу. Люблю перерви, на яких можна поспілкуватися з друзями, пограти в різноманітні ігри, сходити в їдальню. Люблю послухати цікаву інформацію на уроках літератури, люблю розв’язувати цікаві задачі з геометрії. Наш клас та й взагалі вся школа дуже дружна.
Коли я думаю про свою школу, я згадую вчителів і однокласників, які завжди поруч зі мною. Я дуже вдячний нашим вчителям за все, що вони роблять для нас, також я вдячний своїм батькам за те, що вони віддали мене саме до цієї школи.