Тест по произведению Н.Г. Гарина-Михайловского «Книжка счастья» 1. К какому жанру относится произведение «Книжка счастья»
В) сказка
2. Какие эпитеты использует автор для описания внешнего вида книжки?
А) небольшая, волшебная, грязная;
3. Что таилось в книжке?
А) счастье Б) волшебная сила В) красота Г) любовь
4. Как люди поступали с книжкой?
А) передавали из рук в руки; В) бросали в огонь;
Б) прятали за семью замками; Г) топтали.
5. Почему весь мир казался мальчику аптекой? Запиши полный ответ.
6. Как поступила фея, найдя книжку у мальчика?
А) открыла секрет, как сделать всех счастливыми;
Б) забрала грязную книжку;
В) улетела с мальчиком в волшебную страну.
7. Какой дорогой пошёл мальчик в замок волшебника?
А) освещённой огнями;
Б) тёмной и грязной;
В) через дремучий лес.
8. Что нужно было сделать, чтобы все стали счастливыми?
А) разбудить заколдованную царевну;
Б) пройти через темный туннель;
В) подружиться с детьми.
9. Что сделала фея, после того как дети затоптали его в грязь?
А)
Б)
В)
10. Что вынесено в заголовок?
А) тема
Б) основная мысль
11. Восстанови порядок событий.
___Дорога в замок.
___Книжка счастья в руках людей.
___Встреча мальчика и феи.
___Мальчик и дети.
___Мальчик и книга.
___Секрет феи.
___Сон мальчика.
12. Какова основная мысль сказки?
Рассказ Н.Носова "Затейники"-это забавная история о двух ребятах,испугавшихся собственной фантизии.Рассказчие-это главный герой,внешность его не описывается автором,но можно понять,что это обыкновенный,весёлый и дружелюбный мальчик,дошкольного возраста.Его подруга Валя-забавная и смешная девочка.Дети играли в "три поросёнка" и испугались.Им показалось,что кто-то схватил малыша за ногу.Трусишки выскочили в коридор и не могли зайти в комнату, вдруг там волк.Впечатлительные дети,с богатой фантазией и хорошим воспитанием,они растут на сказках,понимая,что добро всегда побеждает.
С первого взгляда картина "Мокрый луг" своей привычностью и простотой мотива располагает к себе любого зрителя. В глубине широкого пространства возвышаются два развесистых дерева, а вдали, из-под уходящих грозных туч, проступает небольшая полоска неба. Впереди, вдоль ниши, протягивается обрывистый косогор, покрытый мягкой и влажной зелёной травкой. На переднем плане - почти в центре картины - через чёрные грозовые тучи, пытается отразиться в болотистой заводи, теплое солнышко.
Гроза уходит, но небо продолжает бурлить и кипеть. С могучей силою кружатся и сталкиваются косматые серые тучи. Где-то издали доносятся раскаты грома, отражаясь в бесконечном пространстве. Картина полна движения, здесь всё кругом дышит и живёт: и деревья, изгибающиеся под сильными ударами ветра, и вода, подёрнутая рябью, и небо. Небо, проникнутое типично Васильевскому настроению, противопоставлено зловещим тучам, продолжающим низвергать, вдали от зрителя, большой поток дождя на виднеющийся издали лес.
Небо, в картинах Фёдора Васильева, неизменно играет значимую роль, так и в "Мокром луге" едва ли не ключевым средством, оно выражает поэтическую мысль художника. Тёплый сверкающий просвет высоко в облаках над зелёным лугом, отражаясь в воде, и отсвечивая на траве, ведёт войну с большими и холодными чёрными тучами, бросающими мрачную тень на мокрую землю.
Будто в контраст напряжённому существованию неба, остальная часть картины довольно проста. Линии её рисунка спокойнее и мягче. Каждая деталь пейзажа - это вариация главной идеи, где все детали настолько растворены в целом, что познаёшь их только при внимательном рассмотрении.