Сочинение-рассуждение: "Тема воспитания и образования в комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль" Вступление (1-3 предложения). В сочинении на литературную тему во вступлении необходимо указать название произведения и его автора, сформулировать основной тезис-утверждение, в котором должны прозвучать ключевые слова темы.
( объем вступления – 1/3 часть основной части)
Основная часть . Показать, как развивается в произведении тема, значит перечитать еще раз все эпизоды, связанные с ней (уроки Митрофана, его экзамен, разговор Стародума с Софьей о воспитании, финал), а затем рассказать по собственному плану: какое значение придает Фонвизин воспитанию и образованию человека и дворянина; как и кто учит Митрофана; как учили его родителей; что является следствием воспитания Митрофана.
Заключение повторяет ключевые слова темы, которая расширяется за счет позиции (личное отношение) создателя сочинения-рассуждения.
Объем заключения(вывода) – 1-5 предложений.
Общий объем работы 80-100слов (можно больше)
Сочинение на тему:"Будь не скор на обещания,а скор на исполнение".
Бывает так,что многие люди,не задумываясь,дают обещания друг-другу,но при этом не исполняют по той или иной причине.
Дать обещание-это не что-то столь простое и маловажное,потому что,говоря слово:"обещаю",ты клянешься в том,что выполнишь ту или иную что-то сделаешь и при этом ты используешь свою фамилию,фамилию отца и матери,как залог.Обещаю что-то кому-то ты просто обязан это выполнить,потому что ты уже дал слово этому человеку,дав клятву самым дорогим что ни на есть для тебя,именно поэтому ты и обязан сдержать данное обещание,чтобы ни опорочить не родителей своих,ни самое дорогое,что есть для тебя.Людям не нравились несбыточные обещания,я думаю,что именно,поэтому и придумали пословицу "Будь не скор на обещания,а скор на исполнение",-эта пословица означает то,что не важно как много обещаний ты дал,ведь важно то,сколько ты исполнил.Я расстроена,что некоторых людей больше волнует то,сколько они обещаний дали,но их совсем не волнует,что те,которым они дали обещания им верят и ждут,но их вера ни чем не оправдывается.По-моему,это через чур жестоко по отношению к другим людям.В отличие от таких людей есть ещё и другие,те которые выполняют данные ими обещания.Таких людей не волнует сколько обещаний они дали,потому что для них количество-не главное.Люди,которым можно доверять-прекрасны,но таких людей ещё нужно поискать и проверить,а то всякое же бывает.
Итак,мы поняли,что не важно много ли обещаний ты дал,важно то,сколько ты исполнил.
1. Наводнение 1824 года снесло их дом; вдова и Параша погибли.
2. Евгений не перенёс этого несчастия и сошёл с ума.
3. Однажды ночью, проходя мимо памятника Петру I, Евгений, в своём безумии ему несколько злобных слов, видя в нём виновника своих бедствий.
4. Расстроенному воображению Евгения представилось, что медный всадник разгневался на него за это и погнался за ним на своём бронзовом коне. Через несколько месяцев после того безумец умер.
Объяснение:
В повести рассказывается о бедном, ничтожном петербургском чиновнике, каком-то Евгении, неумном, неоригинальном, ничем не отличающемся от своих собратий, который был влюблён в какую-то Парашу, дочь вдовы, живущей у взморья.