Слова «за себя и за того парня» звучат как призыв и объединяют несколько поколений юношей: тех, кто не вернулся с войны, оставшись навеки двадцатилет- ними, и их повзрослевших сыновей, внуков, правнуков. Определите основную мысль стихотворения " за того парня"

История создания – произведение было написано осенью 1833 г., когда поэт пребывал в Болдино. В это время А. С. Пушкин чувствовал творческий подъём, в его блокнотах появилось много новых произведений.

Тема стихотворения – красота осени и зимы, которые противопоставляются лету; поэтическое творчество.

Композиция – Стихотворение написано в форме монолога лирического героя, в котором по смыслу можно выделить несколько частей: пейзажные зарисовки, посвящённые разным временам года, рассказ о вдохновении, окрыляющем поэта в зимнее время. Формальная организация – 12 частей, 11 из которых – октавы, 1 – моностих.

Жанр – лирическое стихотворение.

Стихотворный размер – шестистопный ямб, рифмовка перекрёстная АВАВ и парная ААВВ.

Метафоры – «роща отряхает последние листы с нагих своих ветвей», «будит лай собак уснувшие дубравы», «весной я болен; кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены», «поминки ей творим мороженым и льдом», «желания кипят.

Эпитеты – «чахоточная дева», «пышное увяданье», красота блистающая».

Сравнения – «как поля, мы страждем от засухи».

вот)

Вобще люди сами выбирают как им разговаривать и какие слова использовать, слова паразиты или обычные добрые слова. Сегодня я шёл со школу и увидел парня, он шёл и разговаривал по телефону и о чём то спорил ипользуя негатив, но так же я гулял вчера и увидел несколько людей которые сидят на лавчоке, они выражались боллее куртульными словами. Так что люди сами выбирают как им общаться и с кем, так же тут присутствует поговорка, что посеешь то и пожмёшь. Это ведёт нас к тому если будешь себя хорошо вести то и люди будут тебя уважать