1
4. перший видавець твору «мандри лемюеля гуллівера»
a бенджамін мотт
в річард сімпсон
б бенджамін гротт
гмартін скріблерус
3. прихована насмішка, коли про якесь явище чи особу йдеться у позитивному чи
навіть у захопленому тоні, а мають на увазі зовсім протилежне.
а пародія
б сарказм
в сатира
гіронія
1
2
у завданні 4 до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник,
позначений буквою.
4. установіть відповідність між терміном і прикладом із твору.
1 іронія
а будити злість у читача
2 гумор
б причина кривавої війни між ліліпутією і блефуску
з сатира
в зображення прихильників низьких та високих підборів
4 сарказм гогис зовнішності короля
дакт обвинувачення
со
у завданні 5 дайте стислу відповідь.
5. назвіть дві особливості викладу дж. свіфтом тексту роману, які виникли у авто-
ра під впливом арабської казки про синдбада та роману д. дефо «робінзон кру-
30».
3
у завданні 6 дайте повну розгорнуту відповідь.​

1. в каком году был написан рассказ «главный инженер»? а) в 1812 году; б) в 1940 году; в) в 1942 году; г) в 2012 году. 2. какую награду получил лётчик германской разведывательной авиации фридрих буш? а) британский крест; б) медаль «за взятие ленинграда»; в) стальной орден; г) железный крест. 3. за какие заслуги новодеревенский школьник лёша михайлов получил медаль «за оборону ленинграда»? а) за взятие в плен лётчика; б) за уничтожение фашистского самолёта; в) за самолетам в обнаружение и обезвреживании 12 зенитных установок ; г) за британским войскам в обнаружение и обезвреживании 12 зенитных установок . 4. назовите причины, по которым не спали дети в новой деревне. а) бомбёжки самолётов, из-за которых детям приходилось прятаться в погреб; б) разработка детьми плана по уничтожению зенитной батареи , их боеприпасов и пропитания, содействовав этим вражеским войскам ; в) детское любопытство, ненависть к врагу, желание своим соотечественникам, солдатам зенитной батареи; г) осуществление детьми плана по поимке и взятию в плен главнокомандующего. 5. события и временной отрывок, которые описывает пантелеев в своем рассказе. а) ноябрь 1941 г., блокада ленинграда, бомбёжки города фашистами; б) декабрь 1941 г., жестокие бои на подступах к москве; в) январь 1943 г., ожесточённые бои в сталинграде; г) сентябрь 1812 г., сражение у деревни бородино с французами. 6. какую игру придумал лёша милайлов а) строительство снежной игрушечной зенитной батареи; б) строительство ледяного замка с рыцарями; в) игра в хоккей с зенитчиками. г) строительство землянки для ночного укрытия; 7. что ожидало лёшу михайлова по словам вальки вдовина? а) трибунал – чрезвычайный специальный судебный орган; б) расстрел за измену родине; в) поездка в ставку верховного главнокомандования; г) орден. 8. какое неожиданное предложение получил главный герой у полковника? а) предложение стать разведчиком в тылу врага; б) поехать домой на трофейном мотоцикле; в) предложение о поездке в «артек»; г) строительство ложных объектов. 9. какая настоящая фамилия пантелеева? а) лантелеев; б) панфилов; в) еремеев; г) тимофеев. 10. сколько дней длилась блокада ленинграда? а) 1418 дней; б) 900 дней; в) 1419 дней; г) 600 дней. ответы к тесту по произведению а. пантелеева «главный инженер»: 1)-в 2)-г 3)-в 4)-в 5)-а 6)-а 7)-а 8)-г 9)-в 10)-б

Представить себе литературное произведение, в котором бы не было образа природы, крайне сложно, — ведь пейзаж воссоздать реальность описываемых событий, проявляет авторскую точку зрения, раскрывает причины поступков героев.
Пейзаж и природа в романе «Герой нашего времени» позволяют нам, читателям, во всей полноте постичь замысел автора именно потому, что характер описания природы, пейзажные зарисовки разнообразны и точны.Описание природы Кавказа в романе «Герой нашего времени» создано неравнодушным пером – это чувствует любой читатель, и это действительно так.
С детства Кавказ стал для Лермонтова «волшебной страной», где прекрасна природа и интересны, самобытны люди. Несколько раз возила его, совсем мальчика, бабушка на кавказские воды, поправить здоровье. Тонко чувствующий прелесть и первозданность природы, Лермонтов был очарован ею. Здесь же, в совсем юном возрасте, пришло к нему и первое сильное настоящее чувство. Может быть, благодаря этому пейзажи кавказской природы потому так глубоки и тонки у поэта.