Ума жазындаршы. 1. Курамында 2 т, 2 н, Зе әріптері бар үстеулер та-
2. Дефис аркылы жазылатын үстеулерді қолданып
кім сөйлем курап жазар екен?
3. Мына сөздердің мағынасын білдіретін үстеу та-
уып жазыңдар. Олар калай жазылады? Ертеңгі уақыт.
Ертеңнен арғы күн. Бұдан былай. Осы жылы. Жұлдыз
сияқты. Жерге бетін бере жығылу..
4. Гурлым буыны мен аяқталған үстеулер кірістіріп,
сөйлем құрап жазыңдар. Ол үстеу қалай жазылады?
5. Біріне-бірі мағынасы жуық мөлшерлiк үстеулер
тауып жазыңдар. Олар сөздердің бірігуі арқылы жа-
салған үстеулер болсын.
6. Үстеу сөздер ретінде қолданылатын тізбектер
ойлап жазындар да, жазылуын түсіндіріңдер.
7. Мына екі сездің қайсысы қай уақытта жазыла-
ды? Мысалмен дәлелдеңдер. Қайтып, қайтіп.
8. Мына бір сөзді үш бала төмендегідей етіп үш
Трі жазыпты. Қайсысынікі дұрыс?
а) қазыр; ә) қазір; б) кәзір.
9. Сөздердің бірігуі арқылы жасалған бес үстеу сөз
Балап жазып, жазылуын түсіндіріңдер..
10. Бастағы бір мүше мен сан есімнен құралған үс-
rey калай жазылады?
КІАЛХРЫС ЖАЗДЫ?
Абай туралы шығарма эссе
Абай Құнанбайұлы (1845 — 1904) жылы бүгінгі Шығыс Қазақстан облысының Шыңғыс тауы баурайында дүниеге туылған. Абай қазақтың әдебиетінде қайталанбас ұлы ойшы, философ, ақын. Абай өз балалық кезін әжесі мен анасының жанында өткізген. Абай санасына қатысты бар шуақты қасиеттер мен ақындыққа деген ұмтылыс сезімі әжесі мен анасының әсерінен сіңген.
Абай ауылдық молдадан білім алып, сауат ашып, кейіннен Семейге сауатты дамыту мақсатпен аттанады. Абай ақын медресе оқуында жүрген уақытында Шығыс поэзиясына қызықтанып, Шығыстың ақындары секілді өлеңдер жазуға талпынады. Сексенінші жылдар орталығында Абай ақындық жолына бағыт бұрады. Абай өлең және шығармаларын үзіліссіз жазуға тырысты. Дегенімен, сонау кездердегі халықтың ішіндегі тартыстар ақындық өнермен айналысуды қиындатаны. Абай ақындыққа бағыт бұрғанда өлеңдерін білім, өнер және мәдениетке бағыттады. Абай 1885 жылда «жасымда ғылым бар деп ескермедім» - деп атаған тұңғыш шығармасын жазды. Осы өлеңі тұңғыш Абайдың шығармасы болып, Абайдың ақындық жолдағы ізденісін танытты.
Абайдың қарасөздері
Әлемде еш зат өзі таңдаған мұратқа жеткілікті қайрат пен жігер жасамай жету қиын. Ғылым және білімді оқыу, өзінше іздену — қайрат борлысы. Кейбіреулер ғылым және білімді ақыл — қайратсыз үйрену қиын. Абайдың шығармалары осындай мағыналарға толы болған.
Түлкі,барыс,ақ бөкен,кенгуру,сілеусін
Объяснение:
Түлкі ең ажарлы жыртқыш аңдардың бірі.Ертегілер мен мысалдарда түлкі-қу,алаяқ,екі жүзді,айлакер болып келеді.Түлкінің түсі мекендеген жеріне қарай өзгереді.
Барыс биік тауда мекендейтін ерекше сымбатты жыртқыш аң.Ол өте айлакер,күшті,әрі шапшаң.Жемін биік тасты жерден,кейде құз арасынан аңдып отырып,15 метрге дейінгі биіктіктен секіріп,аса ептілікпен ұстай алады.
Ақ бөкен ақбөкендердің түгінің түсі күздің соңы мен қыс мезгілдерінде ақшыл бозғылт түске өзгеретіндіктен жергілікті тұрғындар оларды <<ақ киік>> немесе <<ақ бөкен>> деп атаса,ал жаз бен күз айларында түгінің сарғыш - қызғылт түске ауысатындықтан <<жезкиік>> деп аталады.
Кенгуру Австралияның басты символына айналған жануар.Ұзындығы 25-160 см,құйрығы 15-105 см,салмағы 1,4-90 кг.15-17 туысқа бірігетін 55 түрі бар.
Сілеусін сүтқоректілер класы жыртқыштар отрядының мысықтар тұқымдасына жататын жыртқыш аң. Оның Қазақстан аумағында 3 түр тармағы(еуропа,алтай, түркістан) кездеседі.